Детско-родительское развлечение «Играем вместе с папой»

Веденяпина Мария
Детско-родительское развлечение «Играем вместе с папой»
▼ Скачать + Заказать документы

Детско-родительское развлечение :

«ИГРАЕМ ВМЕСТЕ С ПАПОЙ»

Цель: Установить отношения партнерства между взрослым и ребенком, через

организацию игровой деятельности и психотехнических приемов; оптимизации детско-

родительских отношений.

Задачи;

Снизить тревожность участников, настроить ее на игровую деятельность, опрокинуть их в

совместное взаимодействие.

Создать веселую творческую эмоциональной приподнятости, совместного действия.

причастности к общему делу.

Темочки:

• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Способствовать формированию навыков взаимодействия с детьми в процессе игровой

деятельности.

Развитие концентрации, внимания к партнеру, спонтанности.

Оборудование: цветные флажки, 2 детские машины, 6 кегли, 2 ведра, бумажные комки.

разрезные картинки «Военный транспорт», обруча, 2 кастрюли, муляжи овощей и

фруктов, музыкальное сопровождение.

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте дедушки и папы! Здравствуйте ребята! Приветствуем Вас на

нашем празднике, который посвящается нашим папам. дедушкам. Ведь на календаре 23

февраля - «День Защитника Отечества».

Психолог: Для начала я предлагаю нам всем поприветствовать друг друга.

Упражнение «Давайте поздороваемся»

Цель: снизить тревожность участников, способствовать созданию позитивного

эмоционального единства группы.

Всем участникам встать в круг. Ведущий предлагает поздороваться следующим способом:

повернувшись к соседу справа, дружески улыбнуться и пожать руку и так по цепочке

пожатием руки передать друг другу хорошее настроение

Воспитатель: Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе днём и ночью.

Поэтому им надо быть сильными, чтоб не устать, смелыми, чтоб не испугаться, ловкими и

находчивыми. Сегодня мы проверим, какие же вы смелые, сильные и находчивые. Мы

отправимся на военные учения.

Психолог: Но вначале проведем разминку. Будьте внимательны! Если показываю

красный флажок - нужно кричать «Ура!», зеленый маршировать на месте, желтый

скакать на лошади. (Звучит музыка.

Педагог быстро показывает флажки разного цвета, стараясь запутать участников.

Психолог: Молодцы! Попрошу участников занять свои места.

(Родители и дети строятся парами на две команды - танкисты, летчики).

Воспитатель: итак, первое задание - «Минное поле», которое покажет, насколько,

быстрыми, сильными и ловкими являются наши папы и их дети. Сейчас мы проверим, как

наши папы и дети виртуозно управляют автомобилем, но проехать на автомобиле нужно

не просто так, а нужно преодолеть препятствие - минное поле. Вы должны вдвоём

провезти машину между минами не сбив их.

(Проводится игра - «Минное поле». На полу для каждой команды разложены в ряд

«Мины». Звучит весёлая музыка, Папа и ребёнок (сидит за рулем) вместе ведут

автомобиль, объезжая препятствия - мины. Игра проводится до тех пор, пока все

участники двух команд не закончат игру и станут на свои места).

Воспитатель: Молодцы! Вы отлично справились с заданием.

Психолог: Второе задание «Переправа», Папы, Вам. нужно переправить своих детей на

другую сторону и вернуться с ними назад.

Каждый папа берет своего ребенка на плечи, обегает стойку и возвращается назад к

игрокам. Затем эстафета переходит к следующему папе.

Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем в игру - эстафету «Кавалеристы». Вам нужно

срочно расшифровать в штабе важное донесение. В этом конкурсе каждой команде

выдаются картинки, из которых как можно быстрее нужно собрать боевую машину (танк.

самолет, вертолет, подводную лодку и т. п.)

Воспитатель: Молодцы справились с заданием.

Психолог: Теперь наверно, нужно отправиться на обед. И следующая наша эстафета

«Варим обед". Одни участники варят компот, а другие - овощной суп, третья команда -

борщ. В обруче лежат овощи и фрукты, та команда, которая варит суп и борщ, берут

овощи, а другая команда, которая варит компот, берут фрукты. Вам нужно подойти

в двоём к обручу и выбрать один фрукт или овощ, принести и положить в кастрюлю,

(Звучит музыка. Дети и взрослые выполняют задание. Игра проводится до тех пор, пока

все участники двух команд не закончат игру и станут на свои места).

Психолог: Задание выполнили правильно.

Папы и дети молодцы.

Ловкие удальцы.

Вот и кончился наш праздник

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять.

Мышцы крепче накачать!

Воспитатель: Телевизор не смотреть

Больше с гирями потеть.

На диване не лежать

На скакалочке скакать!

Папам всем мы пожелаем

Не стареть и не болеть.

Больше спортом заниматься

Чувство юмора иметь!

Воспитатель: Наш праздник подошёл к концу. Спасибо, что Вы приняли активное

участие. Мы будем рады новой встрече с Вами.