Мероприятие «День космонавтики» для детей 5–7 лет

Александра Романовна
Мероприятие «День космонавтики» для детей 5–7 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

1. Развивать физические качества – быстроту, ловкость, выносливость.

2. Формировать знания о космосе и профессии космонавта.

3. Развивать творческое воображение, фантазию.

4. Создать радостную атмосферу праздника.

Оборудование и материал: беседы о космосе, чтение литературы, просмотр слайдов о космосе, заучивание стихотворений и песен, оформление зала по теме.

Публикация «Мероприятие „День космонавтики“ для детей 5–7 лет» размещена в разделах

• День Космонавтики, 12 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• Темочки

Ход МЕРОПРИЯТИЯ.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня замечательный праздник – День космонавтики. И сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по космосу!

Вбегает Незнайка

Незнайка: Ага! Без меня улететь хотели!

Ведущий: А ты кто такой?

Незнайка: Ну, вот тебе раз! Они даже не знают, кто я! Я – великий космонавт! Я – первым побывал в космосе! Я – ….

Ведущий: Дети, неужели это пожаловал к нам сам Юрий Гагарин? Ну, здравствуйте, мы очень рады вас видеть, простите, что сразу не признали.

Незнайка: Не, я не Гагарин! Я даже и не знаю, кто это вообще такой.

Ведущий (обращается к детям) : А вы, ребята, знаете, кто такой Юрий Гагарин?

Ответы детей. После ответов детей рассказать немного о первом космонавте. Видео про Юрия Гагарина.

Ведущий: Именно Юрий Гагарин был первым человеком, который полетел в космос и провел на орбите нашей планеты целых 108 минут!

Незнайка: Ой, подумаешь, 108 минут! Я там провел бы все 200 минут! А вы, Гагарин, Гагарин!

Ведущий: Ну, ты и врунишка! А ты ведь даже и не представился нам еще!

Незнайка: Я уж даже не знаю, представляться теперь вам или нет.

Ведущий: А я думаю, что уже знаю, кто ты. Ты – Незнайка!

Незнайка: Ну вот, даже не интересно как-то стало. Пойду я от вас.

Ведущий: Подожди, не уходи! Останься, я думаю, тебе все же будет с нами интересно!

Незнайка: Ну, давайте, останусь, но уж не знаю, будет ли мне интересно.

Ведущий: А ты останься и посмотри. А мы отправляемся! А сейчас давайте представим себе, что мы – юные космонавты. И собираемся совершить космическое путешествие по всем планетам солнечной системы, а потом вернуться домой на Землю.

Космическая разминка «Я – РАКЕТА»

Ведущий: При подготовке к выполнению различных задач на космической орбите, чтобы чувствовать себя комфортно в состоянии невесомости, необходимо как следует потренироваться. Космонавты очень много тренируются.

1. Эстафета «Подготовка космонавтов»

Дети делятся на 2 команды. Поочередно дети бегут до мата, ложатся на мат и катятся «колбаской» - это центрифуга, прыгают по степу (ноги вместе-ноги врозь, обегают конус и бегут обратно.

Незнайка: И на чем же вы собираетесь отправиться в путешествие?

Ответы детей (на ракете)

Незнайка: Ракету ещё построить надо…

2. Конкурс – собери ракету.

Конкурс проводится по командам, дети делятся на 2-3 команды. У каждой команды детали ракеты. Задача каждой команды, собрать ракету быстрее противника.

Ведущий: Ну вот, теперь можно отправляться. Занимаем места в ракете.

3. Эстафета «Команда «На старт!».

Перед каждой командой выкладываются тоннель – это входной модуль космического корабля – дети бегут через тоннель, обруч крепится между двумя палками, который обозначает люк, пролазит и бежит обратно. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание и закончит посадку на корабль.

Видео про планеты

По порядку все планеты назовё т любой из нас:

Раз — Меркурий,

Два — Венера,

Три — Земля,

Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,

За ним — Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

4. Игра «Космонавты»

5. Эстафета «Построй солнечную систему»

Дети стоят в командах. Напротив каждой команды лежат кольца. Одно большое и 8 (9) маленьких (солнце, луна и планеты).

6. Игра «Где логика?»

Презентация:

1) Человек + скафандр = космонавт

2) Круг + земля, вода, воздух, горы, огонь = планета Земля

3) Звёзды +луна = космос

4) Огонь + самолет = ракета

Ведущий: Вот и закончилась наша игра. Программа полета выполнена! Домой возвращаться, ребята, пора! Всем экипажам занять свои места! Мы возвращаемся на Землю. А тебе Незнайка, понравилось наше путешествие?

Незнайка: Да, здорово тут у вас, столько нового и интересного узнал, но мне пора домой! Пойду Знайке расскажу, что я узнал. Вот он удивится-то!

Незнайка убегает.

Ведущий: Окончен путь. Приземлилась ракета. Мы в детском саду на нашей планете. До новых встреч, ребята! – Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

Добавить космическую музыку (полет ракеты, приземление ракеты, про космос, выход Незнайки).