Консультация для родителей «Делиться или каждому свое?» (1 фото)

Шеремет Анна Николаевна
Консультация для родителей «Делиться или каждому свое?»

Мы всегда уделяем внимание развитию черт личности ребенка, но важно соблюдать баланс. Каждый человек в какой-то мере склонен к бережливости и желанию владеть чем-то своим — это естественно. Не следует воспитывать беспечность у детей. Нужно учить их уважать как свою собственность, так и чужую. Например, если у ребенка есть кукла, и он не хочет, чтобы с ней кто-то играл, — почему это плохо? Это его вещь, и он имеет право владеть ею сам.

Публикация «Консультация для родителей „Делиться или каждому свое?“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Темочки

Важно помнить, что у каждого ребенка есть свои интересы, предпочтения и границы. Право на личное пространство и собственность играет ключевую роль в формировании здоровой самооценки и индивидуальности. Дети также должны учиться уважать личные вещи других и понимать, что не всегда можно использовать что-то, что принадлежит другому.

Если кто-то возмущен таким подходом, подумайте об этом на примере взрослых. Почему женщины хотят, чтобы у них было единственное платье, которого нет у других? Или почему мужчины хотят владеть машиной и не делить ее ни с кем? Нет никакой разницы, маленький ты человек или взрослый, ты имеешь право на собственность. Уважая личные границы, мы помогаем детям понять, что все имеют право на свои собственные вещи и пространство.

Поэтому не стоит заставлять детей делиться, если они этого не хотят. Если ребенок не хочет делиться, он вправе этого не делать, но тогда должен играть с игрушкой один, не вовлекая других. В этом нет ничего плохого.

Не заставляйте детей делиться всем и со всеми. Подумайте о том, что означает право на владение. Часто те, кто учат детей всегда делиться, порой сами не умеют ценить свою собственность.

Однако есть один нюанс: нужно ли делиться с членами семьи? Если вы семью рассматриваете как одну команду, то приучайте детей делиться друг с другом. Щедрость формирует чувство общности, способствует развитию дружбы и укрепляет связь друг с другом. Однако у ребенка также должны быть личные вещи, которые следует уважать. Ведь вряд ли кто-то пойдет к взрослому и попросит у него что-то, что он явно не собирается отдавать. Почему же тогда ребенок должен делиться? Помните: ребенок такой же человек, как и вы, только немного младше.

Родители могут покупать дорогие игрушки, а потом переживать, что дети с ними не аккуратно обращаются. Что делать в таком случае? Купив игрушку, забудьте о контроле над ней — теперь это вещь ребенка. Если он ее сломает, используйте эту ситуацию для обучения. Скажите: “Я не смогу тебе купить такую же еще, поэтому, либо мы это отремонтируем с тобой вместе, либо этой игрушки больше не будет”. Именно через такие ошибки дети учатся ценить свои вещи, заботиться о них и уважать собственность других. Это помогает развивать эмпатию.

Задавайте ребенку вопросы: "Тебе было бы приятно, если бы кто-то взял твою игрушку? Хотел бы ты отдать свои вещи?" В конечном итоге воспитание — это не просто обучение тому, как делиться или владеть своим.

Это процесс формирования личности, в котором важно учить детей находить компромиссы, уважать мнение других и осознавать собственные желания. Делиться или оставить свое — этот выбор должен быть осознанным и сбалансированным. Позволяя детям исследовать оба подхода, мы помогаем им становиться гармоничными личностями в обществе.

Шеремет Анна Николаевна