Cценарий выпускного в подготовительной группе «Уплывает наш кораблик»

Инна Журавлева
Cценарий выпускного в подготовительной группе «Уплывает наш кораблик»
▼ Скачать + Заказать документы

Cценарий выпускного в подготовительной группе "Уплывает наш кораблик"

Звучат фанфары.

Ведущая:

Звучите, фанфары! И трубы трубите!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем.

Пришла с детским садом прощаться пора.

Дети под музыку входят в зал, танцуют танец с шарами «Ты постой мое детство», в конце танца выпускают шары.

1 ребенок:

Ну, вот и все, настал тот час,

Который, все мы ждали,

Публикация «Cценарий выпускного в подготовительной группе „Уплывает наш кораблик“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Подготовительная группа
• Темочки

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

2 ребенок:

Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

3 ребенок:

В саду учились мы считать

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска и мел, и карандаш,

И акварели, и гуашь -

У нас совсем как в школе.

4 ребенок:

Трудна учеба. Но зато

Мы знаем Агнию Барто,

Есенина и Пушкина.

И даже можем научить

От Баха Глинку отличить,

А Глинку от Чайковского!

5 ребенок:

Да, мы теперь уже большие

Идем учиться в первый класс

И в нашем садике любимом

Сегодня выступим в последний раз!

Исполняется песня «Детский сад». (Дети садятся на места)

Ведущая: Ребята, а давайте все вместе вспомним какими вы были несмышлё-ными, когда пришли в детский сад.

Дети читают стихи:

Помните, как раньше мы –

Крошки и малышки –

Не умели натянуть

На себя штанишки,

По утрам без пап и мам

Плакали, рыдали,

И промокшие носы

Вы нам вытирали.

Дни за днями проходили,

Было трудно и легко…

Вы всему нас научили,

И теперь мы О-ГО-ГО!

Дети садятся на стульчики (заранее расставленные) лицом к зрителям, исполняют «Детские страдания» на мелодию «Ваше благородие»

1 куплет поют сидя.

Говорят ребёнком быть

Так легко на свете.

Всё родители простят

Нам хорошим детям

Босиком по лужам,

Пальцами в омлет

Не везло в три года,

Повезёт в шесть лет

2 куплет поют стоя.

Говорят ребёнком быть

Так легко и просто.

Всё родители решали,

Ты же маленького роста

Сколько выпить фанты,

Сколько съесть конфет.

Не везло в четыре мне,

Повезёт в шесть лет.

3 куплет.

Ваше благородие, (отдают честь)

Госпожа, удача.

Сделай так, чтоб взрослые (руки сложили в «молитве»)

Думали иначе.

И давали фильм смотреть

Там, где есть секрет (пальчик подносят к губам)

Вот и снова не везёт, (машут рукой)

Хоть уже шесть лет.

Ведущая: Ребята, я уверенна, что вам ещё обязательно повезёт, только для этого нужно ещё многому учиться. Сегодня у нас самый удивительный и чудесный день, и хотелось бы провести его как-нибудь особенно.

А что, если нам отправиться в путешествие по морю к далёкой и загадочной стране знаний?

Хотите, ребята, отправиться в круиз? Турпутевка оплачена, страховка сде-лана. Прививки сделаны? Всё в порядке. С собой нам понадобится только хорошее настроение, смекалка, и просто хорошая компания.

Ребё нок: Место у штурвала займет отважный капитан! Подаёт капитанскую фуражку воспитателю.

Ведущая: А указывать путь кораблю будет опытный боцман! Надевает фу-ражку на мальчика и даёт ему бинокль.

Ведущая-Капитан: И так, наш корабль «Мечта» готов к отплытию в дале-кую страну Знаний.

Боцман-ребё нок: А где находится эта неизвестная СТРАНА ЗНАНИЙ? Ни на глобусе, ни на карте этой страны нет!

Ведущая: Нам предстоит ее открыть!

Боцман. Значит мы первооткрыватели?

Ведущая: Конечно! Ну, что ж, прощаться нам пора!

Всему экипажу подняться на палубу!

Дети исполняют песню «Почемучки» (садятся на места)

Ведущая: Слева - море, справа - море, волны плещут на просторе!

Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли. Ребята, мы с вами подходим к острову по имени «Мечта». Это остров необычный и загадочный. На этом острове сбываются самые сокровенные мечты. Вот бы и нам с вами помеч-тать и узнать, кем бы во взрослой жизни стать?

Презентация «Кем быть»

Дети читают стихи о профессиях

Мальчики исполняют песню «Мальчишечьи мечты»

Ведущая: Всем слушать мою команду. Экипаж, занять места на корабле. Отдать швартовы! В страну Знаний, полный вперед!

Боцман, что там впереди? Слышен шум моря, крики чаек.

Боцман. Вижу коралловые рифы!

Ведущая: Ну что же, команда, вы готовы к испытаниям?

Ответ детей. Проводится игра «Коралловые рифы» Дети делятся на две команды, капитан команды стоит первый, ему завязывают глаза, осталь-ные выстраиваются за ним «гуськом», вдоль зала расставляются кегли, каждая команда проходит препятствие, огибая каждую кеглю и стараясь не сбить её. Команда первая справившаяся с заданием побеждает.

После игры садятся на места.

Ведущая: Команда приготовились к отплытию!

Слышен шум моря, крик чаек.

Ведущая: Ребята, ребята, мы с курса сошли. Навстречу по курсу пиратские корабли!

Звучит МУЗЫКА. Появляются пираты. Поют песню (на мотив песни «Песни разбойников») :

«Мы отважные ребята, обошли мы все моря.

Говорят, что мы пираты и боятся нас не зря.

Ой, не зря (2р.) - о, па!»

Пираты: Руки вверх! А не то потопим всех! (свистят).

Ведущая: Пираты, вы нам не мешайте! Мы спешим в далекий край,

Чтобы встретиться со школой в путешествии весёлом!

Пират 1: Джек, школьнички! Во повезло! Все умные? И давно?

Пират 2: А чего там делать-то, в школе?

Ведущая: Учиться, узнавать много нового и интересного!

Пират 1: А нам школа не нужна, мы и так все умеем! Корабль на мель поса-дим?

Пират 2: Посадим!

Пират 1: Добрых людей ограбим?

Пират 2: Ограбим!

Пират 1: Клад на островах найдем?

Пират 2: Найдем!

Пират 1: И себе весь заберем, а потом и погуляем!

Пират 2: Сначала мы его разделим!

Ведущая: Так вы и разделить свой клад не сможете! Считать-то вы не умее-те!

Пираты: Умеем!

Ведущая: А мы сейчас проверим!

1. На ветке сидели три воробья:

Мама, папа, сынишка — семья!

К ним прилетел сосед-воробей,

А с ним еще трое его сыновей!

Сколько всего, сосчитай поскорей!

Пират 1: Я возьму рогатку — Вот и вся загадка!

Разлетятся перья, пух, было три, не станет двух!

Ведущая: (читает детям загадки)

2. На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух.

Сколько стало петухов? У кого ответ готов?

3. Три яблока из сада ёжик притащил,

Самое румяное белке подарил.

С радостью подарок получила белка,

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке!

4. Игрушки мама принесла, и детишкам раздала:

Подарила Мише шар, а Танюше - самовар,

Сыну Ване – барабан, дочке Милочке – диван.

Сколько игрушек подарила мама детям?

Пират 2: Подумаешь… считать они умеют… было бы чего… Зато мы танце-вать умеем пиратские танцы!

Ведущая: А наши дети тоже умеют здорово танцевать, пираты а давайте -ка все вместе станцуем весёлый танец матросов!

Пираты: Согласны!

Капитан: Команда моряков, на танец становись!

Танец «На палубе матросы» Пираты танцуют вместе с детьми.

Ведущая: А теперь я предлагаю вам, пираты, поиграть с нами в весёлую иг-ру, наши дети собираются стать школьниками. Ребята, а какие оценки вы бу-дете получать в школе? (Ответы детей) Вот сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Собери пятёрки»

Игра «Собери пятёрки», дети делятся на две команды, каждой команде выдаётся корзина (большая, в которую они будут собирать хорошие отметки пираты бросают шарики синего или зеленого цвета – это пло-хие отметки, а пара родителей бросает красные шарики – это хорошие отметки. В конце игры капитан подводит итог.

Пират 1: Ладно, раз вы такие умелые, я хочу сделать вам подарок. Вот это - моя любимая шляпа, но она не простая, а волшебная, она умеет читать мысли. Хотите проверить? Капитан, задавайте вопросы, а моя шляпа помо-жет на них ответить!

Игра со шляпой

(В игре используются отрывки из песен. К примеру, ведущий надевает на ре-бенка шляпу и задает вопрос «Митя, скажи пожалуйста, как ты будешь в школе отвечать у доски?» Звучит фрагмент песенки «Тили-тили, трали-вали, это мы не проходили…» и т. п.)

Вопрос 1. -Что подумаешь, если тебя вызовут на уроке отвечать к дос-ке? /тили-тили, трали-ва-ли/ Вопрос 2. - А в школу ты идёшь с охотой или немножко побаиваешь-ся? /Что мне снег, что мне зной/

Вопрос 3. -А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске? /ничего не знаю. ничего никому не ска-жу/ Вопрос 4. -А что ты думаешь про шко-лу? / Ужасно интерес-но/ Вопрос родителям - Быстро пробежит лето и что же ожидает наших роди-телей с 1сентября? /Ни минуты по-коя/ Вопрос родителям -Как вы думаете. Что необходимо для успешной учёбы вашего ребёнка? /Два магнитофо-на Вопрос заведующей. -Вам нравится наш празд-ник /Как здорово что все мы сегодня собрались/

Ведущая: Спасибо за такой веселый подарок. Ребята, а нам пора отправ-ляться дальше!

Пират 2: И нам пора, нас ждут великие дела!

Уходят.

Ведущая: В страну Знаний полный вперед!

Боцман: Есть, полный вперед!

Гудок парохода. Шум моря.

Ведущая: Боцман, доложите обстановку.

Боцман: Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе!

Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.

Прямо по курсу страна Знаний! Наш корабль прибывает в пункт назначе-ния!

Ведущая: Вот мы и приплыли в страну знаний. Внимание, экипаж! Всему составу приготовиться к торжественной встрече для прощания с детским са-дом!

Давайте поприветствуем отважных,

Прошедших штормы детских лет,

Идущих в жизнь дорогою побед –

Выпускников, торжественных и важных!

Выпускники выстраиваются полукругом

Дети.

В Дошкольной Стране мы играли и пели.

Но время настало проститься друзьям.

Мы стали большими, мы все повзрослели.

Плывёт наш кораблик к другим берегам…

Сегодня большое спасибо мы скажем

Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,

Рассказывал сказки, кормил манной кашей,

Всем тем, кто воспитывал нас и любил.

Тебя не забудем, родной детский садик,

Запомним уютный и радостный дом.

Плывет по волнам наш волшебный кораблик,

И станет когда-то большим кораблём.

Исполняют песню «Сегодня школа нас приветливо встречает»

Читают стихи:

Прощай, любимый детский сад!

Пора нам в школу собираться.

Забот немало у ребят:

Нужны тетради, книги, ранцы.

Закупят мамы всё для нас:

Карандаши, дневник, альбомы.

И в новой форме в первый раз

С букетом выйдем мы из дома.

Линейка первая, звонок,

Красивый класс, доска и парта,

И первый школьный наш урок.

Друзьями будут все ребята.

Учиться будем хорошо,

Не подведём свой детский садик,

Мы воспитателям ещё

Покажем «5» в своей тетради.

Вот и позвал нас первый класс.

Хоть жалко с садиком проститься,

Идём мы в школу в добрый час.

Нам очень хочется учиться!

Мы выросли. Теперь другие дети

Придут в ваш сад, как мы пришли когда-то,

И всем сотрудникам мы говорим «Спасибо»,

И вальс прощальный дарят вам ребята!

Дети исполняют вальс на музыку А. Евдотьевой «Детства первая сту-пенька»

Вед. Закончен бал, и догорают свечи,

Из глаз невольно катится слеза…

Ведь завтра утром мы уже не встретим

Вас на площадке, как всегда!

И вот пришла пора прощаться,

Мы говорим: Счастливого пути!

Мы будем помнить вас – любимые, хорошие,

А вы запомните, как вас любили мы!