Беседа «Витамины — наши друзья» во второй группе раннего возраста (7 фото)

Ангелина Коробко
Беседа «Витамины — наши друзья» во второй группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: научить ребёнка заботиться о своём здоровье.

Задачи:

- Сформировать у детей представление о здоровье, о здоровом образе жизни;

- Обобщить и закрепить понятия «овощи» и «фрукты»;

- Воспитать у детей желание вести здоровый образ жизни.

Оборудование: две корзины с фруктами и овощами, кукла Маша, разрезанные картинки на 4 части, половина листа А4, красная и зеленая гуашь, кисточка, баночка с водой, салфетка.

Публикация «Беседа „Витамины — наши друзья“ во второй группе раннего возраста» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Витамины. Все о витаминах
• Витамины. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2021

Предварительная работа: с/р игра «В гостях у куклы Маши», чтение стихотворений про витамины, д/и «Что растёт на грядке», знакомство детей с понятием «витамины» через игровую деятельность.

Обогащение словаря: витамины, здоровый образ жизни, правильное питание.

Организационный момент

Дети сидят полукругом на стульчиках.

Воспитатель читает стихотворение:

«Друзья Витамины»

Чтоб расти и развиваться,

Нужно правильно питаться.

Всухомятку не таскать,

Витамины потреблять!

Сыр на завтрак нужно кушать —

Витамина А заряд!

Бутерброд намажем маслом —

В1 получим сразу.

Молоко нам нужно пить,

С витаминами дружить!

Мясо, рыбу и яйцо

Станем кушать непременно!

И орешки будем грызть,

Чтоб белком нам запастись!

Будут дети развиваться,

Если правильно питаться!

Воспитатель: Ребята, про что вы сейчас прослушали стихотворение?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, стихотворение про витамины.

Воспитатель: Слышите, кто-то плачет? Пойду посмотрю кто там…

Воспитатель идет смотрит за дверь, достаёт куклу Машу и возвращается к детям.

Основная часть

Воспитатель: Посмотрите, кто к нам в гости пришёл! Почему ты плачешь? Машенька, что у тебя случилось?

Маша: Мои детки стали болеть часто, им не хватает витаминов.

Воспитатель: Не расстраивайся, Машенька, мы с ребятками тебе поможем узнать, где много витаминов.

Маша: Вот спасибо вам ребята.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что такое витамины? Какие витамины вы знаете? А в каких продуктах они встречаются?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Витамины вкусные. Они бывают не только в таблетках.

Много витаминов в овощах и фруктов : А, В, С, D.

Воспитатель рассказывает детям, в каком продукте, какие витамины содержатся (рассказ сопровождается показом)

Витамин А - морковь, рыба, сладкий перец, яйца, петрушка. Важно для зрения.

Витамин В - мясо, молоко, орехи, хлеб, курица, горох (для сердца).

Витамин С - цитрусовые, капуста, лук, редис, смородина (от простуды).

Витамин Д - солнце, рыбий жир (для косточек).

Маша: Предлагаю поиграть!

Дидактическая игра «Собери картинку»

Цель: способствовать формированию умения правильно собирать изображение предмета из отдельных частей.

Игровое правило: Не ошибаться в выборе. Выигрывает тот, кто раньше других сложил и назвал свою картинку.

Игровые действия: Складывание целой картинки.

Ход игры: Детям дается разрезанная картинка на 4 равные части: овощей или фруктов. На мольберте прикреплены целые такие картинки, дети, смотря на доску собирают картинку и называют что изображено.

Маша: Молодцы, ребята ловко с этим заданием справились!

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам нарисовать яблочки для деток куклы Маши, чтобы они не болели.

Дети проходят на свои рабочие места, рисуют красные яблочки.

Заключение

Маша: Вот спасибо вам ребята, за ваши красивые яблочки, я их обязательно передам своим деткам. До свидания!

Воспитатель: До свидания, Маша!

Воспитатель:

- Что сегодня нового вы узнали?

- Какие витамины вы теперь знаете?

- Кому вы расскажете, что много витаминов содержатся в фруктах, овощах?