Уколова Анастасия
Беседа для детей подготовительной группы на тему «Причины пожара в лесу»
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №109 «Планета детства» г. Пенза
Беседа
для детей подготовительной группы
компенсирующей направленности
с тяжелыми нарушениями речи
на тему :
«Причины пожара в лесу»
Подготовила : воспитатель
Уколова А. В.
Пенза, 2019
Публикация «Беседа для детей подготовительной группы на тему „Причины пожара в лесу“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Пожар в лесу. Бережем лес от пожара
- Пожарная безопасность
- Темочки
Цель: Сформировать представление причинах лесных пожаров.
Задачи:
Образовательные:
- Дать представление о роли леса в жизни человека;
- объяснить причины и последствия лесных пожаров;
- сформировать модель поведения с соблюдением правил пожарной безопасности и умением вести себя при обнаружении очага лесного пожара;
- избегать нарушение правил пожарной безопасности;
- подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей; формировать чувство повышенной опасности огня.
Развивающие:
- развивать внимание, логическое мышление.
Воспитательные:
- воспитывать чувство любви к окружающим нас природным богатствам;
-воспитывать чуткость к пониманию многообразных тайн, скрытых в природе и бережному отношению к ним;
- воспитывать бережное отношение к природе;
- воспитывать чувство ответственности за совершенные поступки.
Оборудование: презентация «Причины лесного пожара», материал к дидактической игре «Правила поведения в природе», пословицы на тему «Огонь - наш друг, огонь – наш враг», иллюстрации по теме «Лесные пожары», трафарет «Животные», цветная бумага, клей, плакат.
Ход беседы.
Восп. :
Дом со всех сторон открыт.
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом –
Чудеса увидишь в нем (Лес)
Восп. : - Правильно, лес! Молодцы! Сегодня мы поговорим о нашем зелёном друге – лесе, о значении леса в природе и в жизни каждого человека и о бережном отношении к нему. Нет на свете человека, чья бы жизнь не была связана с лесом. Однако с каждым днём леса всё больше нуждаются в защите.
Для этого отправимся в путешествие. Закройте глазки и представьте, что вы в лесу. В лесу всё прекрасно. Лес украшает землю, а потому и жизнь человека, но не одной красотой славится лес. Лес задерживает влагу, помогая человеку выращивать человеку хороший урожай.
А как легко и свободно дышится в лесу! Лес – огромная фабрика кислорода, необходимая всему живому на земле. Лес – это дом для зверей и птиц, удивительная кладовая неисчерпаемых богатств. Древесина – главный дар леса. Она используется для строительства жилищ, в судостроении, для изготовления мебели. Лес является наиболее здоровым местом для отдыха людей.
Мы в лесу гости, а чтобы быть хорошими гостями, нужно соблюдать правила поведения.
Восп. : Давайте поговорим о том, какова роль леса в жизни человека? Что произойдет, если исчезнут леса (Ответы детей).
Игра «Да – нет»
1) Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет)
2) Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет)
3) Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да)
4) Если ветку повяжу, колышек подставлю? (Да)
5) Если разведу костер, а тушить не буду? (Нет)
6) Если сильно насорю и убрать забуду? (Нет)
7) Если мусор уберу? (Да)
8) Я люблю свою природу, я ей помогаю? (Да)
-Теперь оглянитесь вокруг и скажите, какие 3 группы растений нас окружают в лесу? (Деревья, кустарники, травы).
Игра «Деревья-кусты-цветы».
(Дети показывают движения)
- «деревья» - руки вверх
- «кусты» - стоя, руки вниз
- «цветы» - дети садятся.
Отгадав мою загадку, вы сможете узнать, какая тема нашей беседы.
Шипит и злится, воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а не кусает.
Накормишь - живет,
Напоишь – умрет. (огонь)
Восп. : Прослушайте сказку об огне.
«Жил-был огонь. Был он очень опасным и задиристым. Гулял, где хотел, никого не щадил, сжигал всё подряд и был злейшим врагом всего живого. Повстречал огонь человека:
- Слушай, человек, давай померимся силой.
Тот согласился, вот начался бой. Человек заманил его к реке и сам прыгнул в воду, огонь за ним. Схватил человек мокрой рукой язык пламени и хотел затушить. Взмолился огонь:
- Не туши меня, верой и правдой буду тебе служить.
Пожалел его человек. Вот так и начал служить огонь людям, стал другом. Но когда попадает он в руки маленьких детей или взрослых, которые обращаются с ним небрежно и невнимательны к нему, то он показывает свой характер: старается убежать от них и гулять по лесам, по лугам, по деревьям. Недаром есть пословица «Дерево с огнём не дружит». Но если небрежно обращаться с огнём- может прийти беда!»
Восп. : - А какая беда может прийти? (Пожар).
Восп. :Люди любят ходить в лес гулять, собирать ягоды, грибы, шишки. Но не все понимают важность природы и лесов. Приходит весна и люди выезжают на природу, разжигают костры, которые приводят к пожарам. Самый страшный враг леса – это пожар. Причины возникновения пожаров в лесу – костры.
Сегодня мы поговорим с вами о таком страшном бедствии, как лесной пожар. Страшное зрелище – лесной пожар. Большие беды происходят в лесу во время пожара : гибнут животные и растения, мертвеет почва, воздух наполняется едким, отравляющим дымом! Все живое не успевает спастись и гибнет в море огня. И хотя в нашей стране имеется наземная и воздушная служба охраны лесов от пожаров, но любой пожар легче предупредить, чем тушить. Эту беду в лес приносит человек. Люди разводят костер в лесу. Это могут быть туристы или охотники. Они знают, что прежде, чем разжечь костер, нужно выбрать безопасное место подальше от деревьев и кустарников, убрать слой травы вместе с корнями и землей (дерн). А потом костер следует затушить: залить водой или засыпать землей. Кострище можно закрыть дерном, а можно оставить для других туристов. Бывает, дети приходят в лес одни и играют там с огнем. Ребята, расскажите, чем это может закончиться. Чтобы такого не случилось, лесничие вывешивают у дороги в лес специальные знаки – запрещающие въезд, запрещающие разводить костры, призывающие беречь лес.
Если, всё же взрослые люди решили развести костёр в лесу, то необходимо расчистить место для костра от травы намного шире, чем будет сам костёр. День должен быть безветренным. Нельзя оставлять костёр без присмотра. Уходя, обязательно нужно потушить костёр, тщательно залив его водой.
Восп. :- Как вы думаете, ребята, а может ли стать причиной пожара в лесу мусор, который нерадивые туристы не убрали после себя? (Ответы детей).
Восп. : Правильно, ребята! Даже крошечное стеклышко может выжечь весь лес. Не знаете, как? А очень просто: если на него попадет солнечный лучик, то он разогреет траву или ветки под стеклышком до такой степени, что они могут загореться. Мусор нужно сжечь на костре. А то, что не горит, собрать в пакеты и вынести за территорию леса.
А еще случаются подземные пожары, когда горят торфяные болота. Такой пожар распространяется медленно, почти без доступа кислорода. Не затушенные пожары могут продолжаться даже зимой под толстым слоем снега.
Восп. :- А знаете ли вы, почему нельзя жечь сухую траву? (Ответы детей).
Сейчас таких любителей много появилось. Многие люди стараются жечь прошлогоднюю траву, так как думают, что от этого трава будет расти лучше. Но получается наоборот: корни трав выгорают, от этого трава становится реже, а в некоторых местах и вовсе не вырастает. При этом погибает масса насекомых и их куколок. В лесу, на месте, где был костер, трава не растет три года, а то и больше.
Восп. :– При пожаре людям на помощь приходит пожарная охрана. С давних пор пожарные борются с огнем. Это люди мужественные, сильные, потому что их профессия очень опасна. А спешат они на помощь на пожарных машинах. Не только пожарные машины помогают тушить пожар. На помощь людям часто приходят пожарные вертолеты, самолеты.
Восп. :- А кто знает, как человек может самостоятельно потушить огонь, если он не большой? (Ответы детей : затоптать, накрыть одеждой, залить водой, засыпать землей).Но помните, что это можно делать только под присмотром взрослых!
Восп. :- А если огонь большой и человек понимает, что не справится, как он должен поступить тогда? (Ответы детей) Правильно, нужно позвонить в пожарную часть.
Восп. :- Какой же у нее номер? Подскажите мне, ребята. (01)
Восп. :- А что мы должны назвать по телефону? (Назвать свое имя и фамилию; сказать что случилось; указать место, где это произошло).
Восп. :- А можем ли мы с вами помочь лесу и предупредить лесные пожары?
Конечно, во-первых мы должны сами соблюдать правила поведения в лесу (не разводить костры, не бросать зажженные спички, не оставлять стёкла, которые в солнечную погоду действуют как увеличительные стёкла и могут стать причиной пожара).
- Так из-за чего же возникают пожары?
Причины пожара :
Молния;
Человек:
а) брошенная горящая спичка или окурок;
б) охотник выстрелил, пыж начал тлеть или загорелся;
в) механизатор ремонтировал технику и оставил промасленный обтирочный материал,
затем бросил и окурок;
г) турист не погасил костер;
д) осколок стекла, брошенный на солнечном месте, как линза, сфокусировал лучи солнца;
е) хозяйственные работы в лесу.
Давайте соблюдать правила ПБ в лесу, чтобы сохранить наш лес.
-Не разжигай в лесу костер!
Огонь коварен и хитер,
Он уничтожит все кругом!
А лес – он для животных дом.
Стать может пеплом этот дом.
Не навреди игрой с огнем.
Восп. : Давайте вспомним пословицы и поговорки об огне.
Пословицы и поговорки.
-Правда в огне не горит и в воде не тонет.
- Искру туши до пожара, беду отводи до удара.
- Голова без ума, что фонарь без огня.
- Словно в огне сгорел.
- Москва от копеечной свечи сгорела
- Спичка – невеличка, огонь – великан.
- Огонь друг и враг человека.
А сейчас я предлагаю вам, ребята, сделать плакат «Берегите лес от пожара!»
(Обводят по трафарету животных, вырезают, раскрашивают и наклеивают на ладошки и язычки пламени, размещаем всё на плакате.)
Викторина «Хозяин леса»
Давайте подведем итог нашего занятия и ответим на вопросы викторины. Викторина покажет, готовы ли мы стать хозяевами нашего леса. Помогать ему, а не вредить.
Вопросы:
1. Если вы увидели, что на опушке леса горит сухая трава? Ваши действия. (залью водой, сообщу об этом взрослым).
2. Почему в лесу нельзя разбивать стеклянные бутылки? (В данном случае стекло играет роль линзы, где фокусируется солнечный луч, от которого может загореться сухая трава.)
3. Чем опасно поджигать сухую траву? (огонь быстро распространится на деревья).
4. Какие правила пожарной безопасности необходимо соблюдать при разведении костра в лесу? (Подготовить место для разведения костра (выкопать яму, разгрести сухую листву на безопасное от возгорания расстояние).
5. Назвать всевозможные причины лесных пожаров (высокая температура воздуха, молния, брошенная спичка или окурок, непотушенный костер, бутылки в лесу).
6. Какие последствия возникают при пожарах в лесу (сгорают деревья, страдают животные и люди.)
7. Какие методы борьбы с лесными пожарами вы знаете?
(Тушение водой, заваливать песком, разреживать лес, очищать лес от сухих веток)
Рефлексия.
Восп. : - Какую пользу приносит лес человеку? (Ответы детей)
Восп. : – Что значит любить природу? (Ответы детей)
Восп. : – Что для этого необходимо помнить и делать? (Ответы детей)
Восп. : Лес нужно беречь, т. к. это наш дом, наше богатство. В лесу растёт много трав, деревьев, цветов, ягод, грибов. Лес приносит нам большую пользу. Мы должны бережно относиться к лесным богатствам, ко всему живому, что нас окружает.
Если вы сами будете помнить об этом и напоминать об этих правилах своим родным, близким и друзьям – вы будете молодцы! Хочется надеяться, что вы никогда не станете причиной гибели леса.
Берегите русский лес
Он источник всех чудес!
Чтобы не было пожаров
Не горели бы дома
Не берите, дети, спички
Вы без спросу никогда!
Хоть огонь нас согревает,
Но бывает и жесток
Очень быстро он сжигает
Осторожней с ним, дружок!
Даже малую бумажку
Никогда не поджигай
Береги деревья, пташек
Все вокруг оберегай!
