 | Татьяна Зарубина. Блог
|
|
Цель: Продолжать развивать умения составлять творческие рассказы по картине, используя речевые упражнения по ТРИЗ. Задачи: 1. Способствовать умению подбирать наиболее точные определения при описании объектов, изображённых на картине; 2. Совершенствовать умение внимательно рассматривать...
Опубликовано: 25 октября 2022 в 09:46  |
|
Цель: Закрепить рисование пушистой кошки, используя прием тычкования. Задачи: 1. Способствовать умению закрашивать силуэт кошки жесткой кистью; 2. Содействовать развитию внимания, наблюдательности, самостоятельности, умению права выбора во время работы; 3. Развивать умение проговаривать свои...
Опубликовано: 25 октября 2022 в 09:26 |
 Опубликовано: 22 сентября 2017 в 12:59 |
 Опубликовано: 22 сентября 2017 в 12:46 |
|
Цель: Способствовать обогащению и расширению знаний о золотой осени. Задачи: 1. Способствовать развитию представлений о изменениях в природе золотой осенью, используя жанры устного народного творчества; 2. Содействовать развитию внимания, наблюдательности, эмпатии по отношению к явлениям...
Опубликовано: 19 сентября 2017 в 17:55 |
Календарь
|
20 декабря 2024 пятница
Сотни новогодних елочек, которые можно сделать на занятии с детьми. Выбирайте!  Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок! Добавьте фото новогодней елки на конкурс  21 декабря 2024 суббота
Конспекты занятий по новогодним аппликациям, лепке, рисованию, конструированию.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нетрадиционный способ рисования «Снежинки» в средней группе
19 декабря 2024 в 01:37
«Влияние мелкой моторики рук на развитие речи детей...
19 декабря 2024 в 00:50
Развитие общения у дошкольников
19 декабря 2024 в 00:49
Конспект НОД. Художественно-эстетическое развитие лепка...
19 декабря 2024 в 00:49
Сценарий театрализованной сказки «Дело было в лесу»,...
19 декабря 2024 в 00:46
МААМ в соцсетях
   |
