Папки-передвижки

Светлана Мариенко. Блог

Автор блога: Светлана Мариенко
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Групповая работа с детьми старшего возраста. Развитие пространственного восприятия
Цель: 1. Закрепление умения ориентироваться на собственном теле ( правый глаз, левое ухо и пр) ; 2. Развитие умения ориентироваться на теле другого человека. 3. Развитие психических процессов: восприятие, внимание, память. Оборудование: браслеты красного...
Как мы готовились к спектаклю.
Театрализованную деятельность детей я считаю , одной из самых важных и значимых. Готовясь к спектаклю можно решить множество программных задач других...
Семинар-практикум для педагогов «Многообразие фольклора в развитии речи детей раннего возраста»
Цель семинара-практикума: «Повышение педагогических знаний работников дошкольного учреждения в вопросах развития речевой деятельности воспитанников...

Консультации для педагогов и воспитателей.

«Как же влияют мультфильмы на ребенка?» Родительское собрание
1. Родители заходят в комнату, увешанную сюжетами из современных мультфильмов. Встают в круг спиной друг к другу. Закрывают глаза. Что вы чувствуете? Эти неосознанные ощущения чувствует ребенок. Т. к. он не опытен в жизни. Теперь повернитесь в круг, подойдите ближе,...
Организованная образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста по познавательному развитию «Путешествие»
Цель: Учить детей внимательно слушать и отвечать на вопросы воспитателя, побуждать детей к участию в беседе и к связным высказываниям. Формировать пространственные представления, фонематическое восприятие, умения выделять первый звук в слове. Продолжать учить...
Развитие мелкой моторики в совместной и самостоятельной деятельности
По итогам диагностики в конце учебного года психолог детского сада отметила хорошую динамику в развитии мелкой моторики нашей старшей логопедической группы....
Мастер-класс по обучению способам приобщения детей к чтению для педагогов ДОУ «Страна, которой нет на глобусе»
Добрый день! Приглашаю вас отправиться в сказку, а в какую, догадайтесь сами: Я по коробу скребен, По амбару метен, Я в печке печен, На сметане мешен, На окошке стужен. Круглый бок, румяный бок, Это сказка - …! ( «Колобок») Молодцы! Правильно! Моя сказка не...
Роль сказки в развитии образной речи у детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи
Большую роль в развитии образной речи играет сказка. Сказка – это — один из видов фольклорной прозы, встречающийся у различных народов и подразделяющийся, в свою очередь, на жанры Для того чтобы ребенка мотивировать на использование образных характеристик в речи,...
Театрализованная деятельность как средство развития творческой личности
Для развития выразительной стороны речи, я воспитатель МБДОУ д/с №84, Ворнавская Наталья Федоровна, стараюсь создавать детям условия, в которых каждый...
Условия формирования образной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Как отмечает А. Н. Смирнова, главным условием формирования выразительных средств речи следует считать использование художественной литературы, так как ознакомление с ней детей оказывают сильное стимулирующее влияние на развитие словесного творчества. Именно наличие...
Календарь
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
Профессиональный праздник работников сферы обслуживания!
17 марта 2025 понедельник
День Герасима Грачевника.
Играем в ателье, придумываем одежду!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД