 | оксана гузаревич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Конспект НОД по подготовки к обучению грамоте подготовительная группа Учитель логопед: Шарифуллина Т. В. МБДОУ д. сад №1 «Улыбка» город Осташков Тверская область Тема: «Звук, буква, слог, слово, предложение» Цель: Закрепить знания по подготовке детей к обучению... |
 |
|
Конспект занятия по развитию речи и обучению грамоте в подготовительной группе Автор: Блажеева Екатерина Цель: Закрепление ранее полученных знаний. Задачи: Совершенствовать умения детей в деление слов на слоги, в составлении предложений по схеме,... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Подготовка детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи к овладению грамотой Актуальность исследования. Важнейшей задачей воспитания в дошкольных учреждениях является всестороннее развитие личности ребенка и подготовка его к овладению... |
|
ОО: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» Цель: повторение пройденного материала. Задачи: I. Образовательные: - Закрепить счет в пределах 10; - Закрепить умения детей сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10 на наглядной основе;... |
|
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте для детей 4-5 лет «Знакомство со звуками. Звук У» Цель: познакомить обучающихся со звуком У. Задачи: -Продолжать знакомить с условным обозначением гласных звуков — красный квадрат -Продолжить знакомство с... |
|
«Путешествие по волшебному листу». Конспект итогового занятия по грамоте в подготовительной группе. Хабарова Альбина Александровна Цели: Закрепить знания, полученные ранее. Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. Поддерживать... |
|
Конспект НОД по подготовки к обучению грамоте подготовительная группа Учитель логопед: Шарифуллина Т. В. МБДОУ д. сад №1 «Улыбка» Тема: «Звук, буква, слог, слово, предложение» Цель: Закрепить знания по подготовке детей к обучению грамоте. Задачи:... |
|
Трудности обучения детей чтению и письму. Почему сначала звуки, а потом буквы? Почему на пути к письменности не надо спешить с введение букв – этих кирпичиков письма, а следует как можно более тщательно прорабатывать добуквенный, звуковой этап обучения грамоте?... |
|
Тема занятия: «Ажурная закладка для букваря» Вид занятия: декоративная аппликация ( прорезной декор) Тип занятия: на заданную тему Цель занятия: Познакомить детей с новым приёмом аппликативного оформления бытовых изделий – прорезным декором. Учить вырезать... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Песочная терапия — метод индивидуальной работы с детьми...
3 февраля 2025 в 10:01
Утренний круг «Птицы»
3 февраля 2025 в 10:00
Рисование на тему «Светофор наш друг»
3 февраля 2025 в 09:59
Найди гараж по цвету
3 февраля 2025 в 09:56
Конспект НОД по обучению детей рассказыванию (по...
3 февраля 2025 в 09:53
МААМ в соцсетях
   |
