![]() | Елена Тарасова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
Экскурсия летом в парк ( лес. Цели: Дать детям знания о лесе, как экосистеме: в лесу растут деревья, кустарники, травы, цветы, живут насекомые, птицы, мушки, звери; в лесу, все нужны друг другу. Задачи: 1. Развивать наблюдательность, познавательный интерес к... |
Конспект занятия по рисованию «Осенний лес» для подготовительной группы Программное содержание :Учить детей передавать в рисунке расположению нескольких предметов относительно друг друга. Продолжать учить детей делать карандашом набросок основной формы, а затем... |
Конспект спортивного развлечения для родителей и детей с 1, 5 до 2 лет «По лесной тропинке». Воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 60» АГО МАСЛАКОВА ИРИНА ГРИГОРЬЕВНА Цель: Способствовать эмоционально положительному взаимодействию родителя с... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
Цель: уточнить представление детей о понятиях «один», «много»; формировать опыт самостоятельного преодоления затруднений в игровой ситуации. Задачи: Научить отвечать на вопрос, сколько предметов ( один или много. Учить и закреплять названия цветов . Развивать... |
![]() |
Хочу поделиться своей разработкой - Экологическая игра - путешествие "Ключи от старого леса", которую я составила для детей старшего дошкольного возраста. Мы рубим лес, устраиваем свалки, Но кто же под защиту всё возьмёт? Пусты ручьи. в лесу одни лишь палки,... |
Методическая разработка по формированию элементарных математических представлений в старшей группе ''Как Дед Мороз в лес за ёлкой ходил''. Цель:развитие познавательных интересов детей. Обучающие задачи:познакомить детей с числом 8 и цифрой 8, обозначающей это... |
Автор: Баландина Н. М. Роди взрослых: Осень, Лесовичок, Туча, Медведь. Роли детей: Грибы, Капельки, Рябинки, Мышка, Лиса, Заяц, Еж, Белка. Дети под музыку ( любую осеннюю песню) входят с ведущей в зал, обходят его, рассматривают, ведущая, обращая внимание детей на... |
Цель: формировать экологическое сознание, обобщить знания детей о весне, процессах, происходящих в живой и неживой природе. Задачи: 1. закрепить признаки времён года, представление о сезонных изменениях в живой и неживой природе весной, активизировать речь. 2.... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Досуг ко Дню Российского флага «Хождение за три моря»
17 августа 2024 в 18:25
Фотоотчет об изготовлении дидактических игр
17 августа 2024 в 18:17
Сценарий «День рождения подростка»
17 августа 2024 в 18:08
Календарное планирование в старшей группе на тему...
17 августа 2024 в 17:53
Сценарий праздника ко Дню семьи, любви и верности «Вместе —...
17 августа 2024 в 17:52