 | Юлия Ромашкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект НОД по образовательной области «Развитие речи» Тема: «В гостях у Маши и Медведя» Возраст: старшая группа ( 5-6 лет) Форма проведения: образовательная деятельность. Цель: обогащать и активизировать словарный запас посредством участия в словестно-речевых... |
|
Конспект логопедического занятия по формированию лексико-грамматического строя речи у детей средней группы по лексической теме «Наш город». Цель: активизировать словарь по лексической теме «Город» Коррекционно-образовательные цели: уточнить и расширить словарный... |
|
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальная. Интеграция образовательных областей: «Социально- коммуникативное развитие», «Познание», «Физическое развитие», «Художественно- эстетическое развитие». Цель: упражнять детей в чётком произношении звука... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Тема: «В мире животных» Цель: уточнить и расширить знания детей о подготовке диких животных к зиме; Уточнить знание основных признаков осени; Развивать воображение детей, мышление, доказательную речь, умение рассуждать; Продолжать учить отвечать на вопрос полным... |
 |
|
Развитие речи у детей раннего возраста – это увлекательное путешествие, наполненное первыми словами, фразами и открытиями. В этот период, от рождения до трех лет, закладываются основы для дальнейшего речевого и интеллектуального развития малыша. Понимание этого... |
|
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». В Европе хорошее знание языка является непременным условием для легального проживания и встраивания в социальные процессы общества. Надо, чтобы дети мигрантов легче и быстрее адаптировались в окружении российских детей. Им... |
|
Сенсорная интеграция – это определенный процесс, во время которого нервная система получает информацию от рецепторов органов чувств и, анализируя их, использует для выполнения целенаправленной деятельности. Это своего рода способность нервной системы продуктивно... |
|
Задачи: 1. Формировать умения обобщать, классифицировать; 2. расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх; 3. Упражнять в делении слова на слоги, в подборе антонимов и синонимов; 4. формировать представление о фантазии; 5. Воспитывать... |
|
Метод Монтессори часто обвиняют в том, что это молчаливая педагогика, а, значит, плохо развивается речь ребенка. Как же она будет развиваться, если педагог молчит? Да, действительно, Монтессори рекомендовала учителю: «Веди счет словам своим! ». И принятых в... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Роль музыки в воспитании нравственно-патриотических чувств...
1 февраля 2025 в 19:57
Проект «Хлеб — всему голова» в подготовительной группе
1 февраля 2025 в 19:45
Конспект занятия «День матери» для старших дошкольников
1 февраля 2025 в 19:39
«Путешествие к островам математики». Конспект занятия по...
1 февраля 2025 в 19:37
Мастер-класс «День снегиря» с детьми 6–7 лет
1 февраля 2025 в 19:37
МААМ в соцсетях
   |
