![]() | Remnev. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Театрализованная деятельность
МУХА – ЦОКОТУХА. КАРТИНА ПЕРВАЯ. ( На сцену выбегают две бабочки. 1 Бабочка: Вы услышите сейчас занимательный рассказ, 2 Бабочка: И увидите представление интересное на удивление! 1: О чудеснейшей стране, что совсем не на луне, 2: А у вас под ногами, под туфлями... |
Драматизация сказки «Рукавичка» Участвуют: заяц, мышь, волк, лягушка, медведь, лиса, кабан, старик, рассказчик. Песня Пальчиковая гимнастика «Сказки». Будем пальчики считать Будем сказки называть: Эта сказка - «Теремок», Эта сказка – «Колобок», Эта сказка –... |
![]() |
Театр. Театрализованная деятельность
Цель: воспитывать у детей любовь к народному творчеству, желание приобщиться к нему; Задачи: 1Образовательные:напомнить сказку "Колобок" побуждать детей включаться в совместную со сверстниками деятельность. 2. Развивающие: развивать эмоциональную отзывчивость,... |
Сценарий спектакля «Огнехвостик» ( по правилам пожарной безопасности) Действующие лица: Бабушка-сказочница, Ворона, Собака, Петух, Заяц, Лиса, Лисёнок, Волк, Медведь, Огонь. Материалы: муляж большой спички и спичечного коробка, игрушечный огнетушитель,... |
ЛЕСНЫЕ ЖИТЕЛИ В ГОСТЯХ У РЕБЯТ ( кукольный спектакль) Куклы: сорока, медвежонок, лягушонок, ёжик, кот, заяц. Ведущий. Жили-были в лесу звери. Разные звери – большие и маленькие, сильные и слабые, храбрые и трусливые. Тихо было в лесу и вдруг с новостью прилетела... |
Цель проекта: создание необходимых условий для знакомства детей с театром. Задачи: 1. Сформировать представления детей о различных видах театра. 2. Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности. 3. Обеспечить условия для... |
ЗАДАЧИ: 1. Развивать интонационную выразительность речи, совершенствовать диалогическую и монологическую речь детей. 2. Развивать творчество детей. 3. Побуждать детей к активному общению и участию в мини - спектакле. 4. Развивать чувство ритма, правильно... |
Сценарий театрального представления по сказке В. Сутеева «Мешок яблок» Действующие лица: заяц, зайчиха, ворона, медведь, ёжик, коза, крот, волк ВЕДУЩИЙ : Жили-были заяц и зайчиха. И были у них детки – зайчата. Жили они дружно, весело. С песнею трудились и с песнею... |
Цель: Познакомить детей со знанием театра; посетить спектакль Осташковского народного театра; познакомить с актёрами, пообщаться с ними; подняться на сцену, пройти за кулисы, посетить гримёрку, побеседовать с режиссёром. Воспитывать у детей любовь к театру.... |
Популярное из нового
![]() 3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
![]() Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности детей 3–4 лет...
2 сентября 2024 в 01:47
Проект «Зимушка-зима»
2 сентября 2024 в 01:36
Долгосрочный проект «Я сам!»
2 сентября 2024 в 01:13
Картотека логопедических заданий по лексическим темам...
2 сентября 2024 в 00:39
Нарушения эмоционально-волевой сферы дошкольника....
1 сентября 2024 в 23:43