 | Кочкина Евгения Александровна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Цель: систематизировать знания педагогов о правилах дорожного движения. Задачи: - систематизировать знания педагогов о правилах дорожного движения; - развивать практические умения педагогов; - повысить знания педагогов в сфере предупреждения дорожно-транспортного... |
|
Консультация для воспитателей «Игры на свежем воздухе» Подготовила: воспитатель Бухменова А. А. «Игра –это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире» Сухомлинский В. А(... |
|
ТРИЗ - игры для младшего возраста «Что умеет делать» ( проводится с середины 2 младшей группы) Правила игры: Объект отгадать с помощью «Да-нет» или загадки. Дети должны определить, что умеет делать объект или что делается с его помощью. Ход игры: Воспитатель:... |
Игры для детей.
|
«Назови героя» Цель: учить детей объединять героев по заданному признаку Воспитатель называет какой-либо образ, а дети должны найти конкретных героев из других сказок. Например: Назовите мне героев-девочек ( Герда из «Снежной Королевы», Женя из «ЦветикаСемицветика».... |
|
МКДОУ «Д/с№11 «Колокольчик» Игра-викторина с использованием ИКТ "Русские народные сказки" Для детей старшей и подготовительной групп. «Кто? Когда? Да, почему? » Выполнила воспитатель подготовительной группы «б» Каримова А. И. 2021г.... |
 |
 |
|
Игры с «подзорной трубой» Учить детей выделять объекты, изображенные на картине. Детям предлагается картина для рассматривания и альбомный лист для имитации подзорной трубы Правило: навести глазок подзорной трубы на один объект и назвать его. Выигрывает тот, кто... |
|
Сибирские народные игры и забавы Праздники и досуг сибиряков, как и везде в России, не обходились без игр, хороводов, песен, танцев. На «вечерках» молодежь любила играть в жмурки — «имальцы». При этом, водящему не только завязывали глаза платком, все присутствующие... |
|
«Цепочка». Учить детей выделять признаки объектов. Ведущий показывает ребенку картинку с изображением объекта, он называет его. Затем картинка передается другому ребенку. Он должен назвать один из признаков объекта и передать картинку следующему. Нужно назвать как... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактические игры с цветными пластиковыми крышками в...
26 ноября 2024 в 21:22
Конспект открытого занятия по ФЭМП во второй младшей группе...
26 ноября 2024 в 21:22
13 ноября «Всемирный день доброты»
26 ноября 2024 в 21:20
Город — герой Севастополь. Такие города и их история,...
26 ноября 2024 в 21:19
Конспект беседы с детьми по теме «Мое тело»: «Беседа с...
26 ноября 2024 в 21:13
МААМ в соцсетях
   |
