![]() | Татьяна Разумнова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Песок. Все материалы с использованием песка
Игры с песком и водой – одна из форм естественной деятельности малыша. Они обладают почти неограниченными возможностями и способствуют всестороннему развитию ребёнка: играя с песком и водой, дети познают окружающий мир, знакомятся со свойствами веществ, учатся... |
![]() |
Уважаемые родители! Игра с песком - одна из форм естественной деятельности детей. Она доставляет удовольствие детям. Это необычная техника, благодаря которой ребенок строит собственный мир в миниатюре из песка и небольших фигурок. При этом ребенок выражает на... |
Песок. Все материалы с использованием песка
Цели: - развивать артикуляционную моторику, фонематический слух; -совершенствовать зрительно-пространственную ориентировку, речевые возможности; - развивать тактильно-кинетическую чувствительность и мелкую моторику рук; - способствовать расширению словарного... |
Конспект ООД по познавательному развитию во второй группе раннего возраста «Игры с сухим песком» Цель: - Обеспечить развитие умения экспериментировать с материалами и веществами ( песком. Задачи: - Стимулировать интерес к играм с использованием природного... |
Логопедические занятия могут значительно разнообразить игры с песком. Они помогают при автоматизации звуков, дифференциации, также для развития связной речи, фонематического восприятия. Песочная терапия - Технология песочной терапии многофункциональна, она... |
«Овощи, Фрукты» Цель: Учить детей определять песок по ощущениям, активизировать в речи словарь признаков ( форма, цвет, размер. Задачи: - закреплять названия овощей, учить их описывать; - учить запоминать названия пальцев; - учить работать с трафаретами; -... |
Конспект занятия с песком «Игры с Машей» Цель: развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности В-ль: Посмотрите, кто к нам прибежал в гости, узнали? Правильно, это Маша. Давайте поздороваемся с Машей. ( дети здороваются) Маша приглашает поиграть с ней в... |
Интеграция образовательных областей: «познание», «художественное творчество», «коммуникация», «социализация» Цель: Формировать у детей творческий потенциал с помощью нетрадиционной техники изобразительной деятельности песочной живописи. Программное содержание:... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для педагогов по изготовлению текстильного...
20 августа 2024 в 09:14
День флага Российской Федерации
20 августа 2024 в 09:11
Сценарий праздника «8 Марта», подготовительная группа
20 августа 2024 в 09:06
Фотоотчёт День рождения Чебурашки
20 августа 2024 в 09:04
Нейрологопедический подход в коррекции речи дошкольников
20 августа 2024 в 08:59