![]() | Полина Савельева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для родителей
1. Наказание всегда должно исходить из мотива поступка. Нередко бывает, что результат поступка оказался тяжелым, хотя мотив, которым руководствовался ребенок, был положительным. Например, ребенок заступился за младшего ( девочку) и ударил обидчика. 2. Основанием для... |
Консультация на тему «Игры по экологии в детском саду» • Консультацию подготовила: воспитатель МБДОУ ДСОВ 26 Тонконог Ольга Юрьевна. Дошкольный возраст - самый ценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в... |
Консультация «Организация совместной работы с родителями по профилактике ДДТТ в ДОУ» Жизнь и здоровье человека являются наивысшей ценностью. Государство берёт на себя ответственность за защиту, охрану и обеспечение безопасности жизнедеятельности человека. Одной из... |
Консультации для родителей.
![]() |
Мы уже знаем, что введение ФГОС связано с тем, что настала необходимость стандартизации содержания дошкольного образования, для того чтобы, обеспечить каждому ребенку равные стартовые возможности для успешного обучения в школе. Однако стандартизация дошкольного... |
Воспитатель: Букина. Н. И. Уважаемые родители! Сделайте все необходимое, чтобы в Вашу семью не пришла беда. Известно, что человек впитывает нормы поведения в первые годы жизни. Его жизненные уроки и уроки родителей являются тем фундаментом, на который ребенок будет... |
![]() |
Ситуация 1. Ребенок испытывает физическую боль Плач позволяет ребенку ослабить болезненные ощущения. Во время плача вырабатываются природные анестетики: энкефалин и эндорфин, способные предотвращать поступление в мозг болевых сигналов. Одновременно с этим ребенок... |
В жизни каждого ребенка наступает момент, когда он с гордостью произносит: «Я учусь в первом классе! ». Для большинства детей адаптация к новым жизненным условиям проходит легко. Но существует категория ребят, для которых поступление в школу – трудный период. Это... |
Тема № 12. Звуки [Б], [Б']; [Б] — [Б']. Буква Б Коррекционно-развивающие задачи. 1. Научить ребенка выделять элемент ритмического рисунка ударением. 2. Развивать у ребенка динамический праксис. 3. Научить ребенка четко произносить звуки [Б], [Б'],... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для воспитателей «Адаптационные программы...
20 августа 2024 в 21:30
Дорожка здоровья
20 августа 2024 в 21:29
Консультация для родителей Специальные условия детей с...
20 августа 2024 в 21:19
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на...
20 августа 2024 в 21:18
Проект в подготовительной группе на тему «Защитники...
20 августа 2024 в 21:17