 | Олийничук Марина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мелкая моторика
|
Старшая группа Тема «Детский сад. Туалетные принадлежности» П. Г. «Детский сад» В нашей группе все друзья ( Дети ритмично стучат кулачками по столу) Самый младший - это я. Это Маша, Это Саша, Это Юра, Это Даша. ( Разжимают кулачки, начиная с мизинчика) Ф. М.... |
|
Родительское собрание-практикум на тему «Развитие у ребенка сенсорики и мелкой моторики рук» Цель: Показать важность, значимость работы по развитию у ребенка сенсорики и мелкой моторики рук, научить родителей играм и упражнениям по развитию сенсорики и мелкой... |
|
Тема «Транспорт» П. Г. «Транспорт» Будем пальчики сгибать- Будем транспорт называть: ( Сжимаем, разжимаем пальцы) Машина, вертолет, Трамвай, автобус, самолет. ( Загибаем по пальцу на обеих руках) Пять пальцев мы в кулак зажали, ( Покрутить кулачками) Пять видов... |
Мелкая моторика.
 |
|
Подготовительная группа Тема « Игрушки» П. Г. «Игрушки» На большом диване в ряд Куклы Катины сидят: ( Попеременно хлопаем в ладоши и стучим кулачками) Два медведя, Буратино, И веселый Чиполлино, И котенок , и слоненок ( Загибают поочередно все пальчики) 1, 2,... |
|
Ладушки ладошки Мыли мылом ушки Мыли мылом ножки ( Изображаем действия) Ах какие ладушки Ладушки ладошки ( Ладошки над головой, хлопаем) Солнышко Вышло солнце из за тучи Смотрит в нашу комнату ( Руки вверх , пальцы в стороны) Все захлопали в ладоши ( Хлопаем в... |
|
Тема «Домашние животные и их детеныши» Ф. М. «Котенок-шалун» Котенок мамочку зовет: ( Соединяем одноименные пальцы обеих рук) - Мяу-мяу, мяу-мяу! Он не напился молока: - Мало-мало, мало-мало. ( Скрещиваем пальцы рук, опускаем, поднимаем) Покормит мама... |
|
Такое полезное пальчиковое рисование Пальчиковое рисование -это не только интересно и весело, но и очень полезно. Оно положительно влияет на настроение и поведение малышей, приобщает их к творчеству, развивает мелкую моторику рук. Инструменты – пальцы и ладошки... |
|
“Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев. От пальцев образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источники творческой мысли”. В. А. Сухомлинский Речь – это способность говорить, выражать словами свою мысль. Речь напрямую... |
|
Учёными доказано, что рука имеет самое большое «представительство» в коре головного мозга, поэтому именно развитию кисти принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становление речи. Словесная речь ребёнка начинается, когда движения его пальчиков... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интеллектуальное развитие детей раннего возраста
7 февраля 2025 в 11:36
Логомассаж — основа в коррекции дизартрии
7 февраля 2025 в 11:36
Методическая разработка консультация «Формирование у...
7 февраля 2025 в 11:35
Фотоотчет «Экспериментирование в младшей группе «Неживая...
7 февраля 2025 в 11:29
Интеллектуальная игра-викторина «Знатоки родного края» с...
7 февраля 2025 в 11:13
МААМ в соцсетях
   |
