 | Марьясова Екатерина Вадимовна
|
|
данных в исследовании заключались в первичной статистической обработке данных ( расчет среднего арифметического, частот. Обработка проводилась с помощью программы Microsoft Excel. Анализ полученных результатов исследования В данном параграфе представляются результаты исследования особенностей...
Опубликовано: 24 мая 2017 в 14:04  |
|
Экспериментальная работа включала в себя констатирующий эксперимент. Исследование проводилось на базе МБДОУ№442. Целью констатирующего эксперимента было выявление уровня сформированности речи у детей с ЗПР дошкольного возраста. Задачами констатирующего эксперимента явились: - анализ...
Опубликовано: 24 мая 2017 в 14:01 |
|
Современный и перспективный аспект рассмотрения вопроса о структуре речевого дефекта у детей с ЗПР определяется тесной связью процессов развития речевой и познавательной деятельности ребенка, соотношением речи и мышления в процессе онтогенеза. Прежде всего встает вопрос: каким образом...
Опубликовано: 24 мая 2017 в 14:00 |
|
Особенности логопедической работы с дошкольниками при общем недоразвитии речи ( ОНР. Следует отметить важнейшую задачу логопедической работы с данной категорией дошкольников развитие у них связной устной речи. Это способствует наиболее полного преодоления барьера речевого развития, так и для...
Опубликовано: 24 мая 2017 в 13:51 |
|
Цели, задачи и организация исследования Опытно – экспериментальная работа проводилась в Приокском районе, города Н. Новгорода на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 442. В исследовании принимали участие 14 детей старшего дошкольного возраста: 7...
Опубликовано: 24 мая 2017 в 13:49 |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Рубрики блога
| Все рубрики (14) |
| Роль сказкотерапии в развитии общения у детей раннего возраста с Задержкой Речевого Развития (4) |
| Организация детей с нарушением интеллекта (VIII вида) в процессе обучения. (1) |
| Инклюзивный детский сад (1) |
| Педагогические системы специального образования детей с аутистическим спектром (0) |
| Особенности логопедической работы по коррекции связанной речи у дошкольников с задержкой психического развития. (3) |
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Закладка-оригами». Акула
31 января 2025 в 15:20
Конспект занятия по математике во второй младшей группе
31 января 2025 в 15:18
Конспект занятия матрешка
31 января 2025 в 15:18
Конспект итогового занятия «Скоро в школу!»
31 января 2025 в 15:17
«Совята». Мастер-класс по рисованию картонной втулкой с...
31 января 2025 в 15:17
МААМ в соцсетях
   |
