![]() | дарья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дикие животные, лесные звери
Хороводная игра « Медведь» Цель: развивать координацию, ориентацию в пространстве, развить координацию слов с движениями, работать над темпом и ритмом речи; обогащать двигательный опыт детей; воспитывать желание выразительно двигаться; быть аккуратным в движениях и... |
Программное содержание Физическое развитие: - формировать потребность в двигательной активности; - формировать правильную осанку; - воспитывать красоту и грациозность движений; - развивать мелкую моторику рук в процессе штриховки, лепки, нанизывания. Речевое... |
Цель: закрепить знания детей о диких животных, их детенышах, о месте проживания и активизировать словарь по данной теме; Задачи: Образовательные - Формировать умение детей знать и различать диких животных и их детенышей, правильно соотносить их названия Развивающие:... |
Дикие животные, лесные звери
1. Орг. Момент Здравствуй, солнышко-дружок Здравствуй, носик-пятачок Ручки вверх подняли Ими помахали А теперь все вместе- «Здравствуйте! »- сказали. Ребята, посмотрите, нам пришло письмо! Давайте его прочитаем. «Срочно приходите, срочно помогите! Происходят... |
Цель: Познакомить детей с животными, живущими в лесу. Задачи: 1. Формировать представление о диких животных. 2. Развивать речевую активность и мелкую моторику рук. 3. Воспитывать познавательный интерес. Оборудование: макет леса ( деревья из картона, полянка,... |
Конспект интегрированного занятия первая младшая группа по теме «Дикие животные» Лесные чудеса Программные задачи. 1. Формировать у детей представление о диких животных: зайце, белке, медведе их внешний вид, питание, особенностях образа жизни. 2. Познакомить... |
![]() |
![]() |
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Животные в лесу» Программные задачи: Образовательные: - расширять и уточнять знания о жизни диких животных, их внешнем виде и образе жизни; - закреплять в речи обобщающие понятия: «дикие животные»; - совершенствовать... |
Встретились как-то на лесной опушке медведь - шатун, заяц - беляк и белка –векша. - Надоела мне зима- жалуется заяц. -Холодно, голодно. Не хочу горькую осиновую кору грызть. Хочу травки молодой зеленой пощипать. - И мне зима надоела- соглашается медведь. - Хочу на... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по финансовой грамотности в старшей...
19 августа 2024 в 13:09
Конспект ОД по рисованию в подготовительной группе «Жираф»...
19 августа 2024 в 13:01
Конспект НОД по аппликации «Масленица»
19 августа 2024 в 12:46
Конспект открытого занятия по рисованию в младшей группе...
19 августа 2024 в 12:41
Проект в младшей группе «Посуда»
19 августа 2024 в 12:31