 | Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
«Как я провел лето» Цель: Выяснить , о чем дети узнали во время летнего отдыха. В течение месяца целесообразно провести несколько бесед на эту тему: со всей группой – 3-4 раза; с подгруппой и индивидуально – по мере возникновения желания у детей. Первую беседу... |
|
Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики рук у детей младшего возраста» В. А. Сухомлинский писал, что «истоки способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с... |
|
Игровая деятельность № 1 Уровень развития ролевой беседы Методика. Вступите в ролевую беседу с играющими детьми, задайте им несколько вопросов по содержанию игры 1. 1) Ребенок с удовольствием принимает взрослого в игру, разговаривает с ним по содержанию игры. Во... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Мастер-класс для воспитателей « Эко - путешествие». Цель: развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в сфере экологии. Задачи: 1. Выявить имеющиеся знания у педагогов по вопросам экологии ( явления живой и не живой природы, растения, животные) ; 2.... |
|
Эссе «Я - педагог» Воспитание – не сумма мероприятий и приёмов, а мудрое общение взрослого с живой душой ребёнка. В. Сухомлинский. Многие говорят, что мечтали с детства стать учителем, врачом…прокурором. Я не мечтала, и не знала, что свяжу свою жизнь с... |
|
Цель: развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста в разных видах продуктивной деятельности. Задачи: Образовательные: формирование произвольных координированных движений пальцев рук, гибкости рук, ритмичности; развитие... |
|
В основе новой концепции взаимодействия семьи и дошкольного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность. Еще в... |
|
Игра «Детский сад» Цель: развивать способность распознавать и выражать различные эмоции. Выбираются два участника игры, остальные дети – зрители. Участникам предлагается разыграть следующую ситуацию – за ребенком в детский сад пришли родители. Ребенок выходит к ним... |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Рязанова Т. П. МБОУ СОШ № 5 им. Ю. А. Гагарина г. Тамбов e-mail: tatyna-1966@yandex. ru Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать. Иоганн Вольфганг... |
 |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конкурс чтецов «Для Родины моей ни слизни жизни не жалей»
10 марта 2025 в 13:48
Проект в группе раннего развития «Моя семья»
10 марта 2025 в 13:44
Фотоотчёт тематического дня «Скоро, скоро 8 марта…»
10 марта 2025 в 13:41
Конспект НОД по аппликации «Букет весенних цветов для...
10 марта 2025 в 13:39
Многофункциональное игровое пособие «Большой спорт для...
10 марта 2025 в 13:38
МААМ в соцсетях
   |
