 | наташа курчина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социальные центры. Материалы для педагогов СРЦН
|
Цель: доставить воспитанникам радость и удовольствие от развлечения. Сформировать положительно - эмоциональный настрой, уверенность в себе. Задачи: - сформировать у воспитанников представления о моде, истории её создания; - побуждать у детей проявлять интерес к... |
|
Сценарий концертно-игровой программы. Российская армия во все времена. Цели: расширить знания о празднике «День защитника Отечества». Задачи: способствовать патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины;вызвать чувство гордости за людей, живших... |
|
А это стихотворение написала я и посвятила его своей работе и СПб ГБУ СОН СРЦ « ВЕРА»: Что такое «Вера»-это дети Те кому нужна от взрослых помощь Это люди те, кто с ними рядом Каждый день и днём, и даже в полночь. Что такое «Вера»-это дети В жизни , часто с сложною... |
Социальные центры. Материалы для педагогов СРЦН
|
Роль коррекционно-развивающих занятий для детей и подростков стационарного отделения в Социально-реабилитационном центре. В нашей практике, самой многочисленной категорией несовершеннолетних, попадающей в социально-реабилитационные центры, являются дети, родители... |
|
Развивающая программа по формированию у детей 4–5 лет знаний умений и навыков изобразительной деятельности «Маленькие чудеса» Пояснительная записка. Программа «Маленькие чудеса» предназначена для творческой работы с деть¬ми дошкольного возраста ( 4-5 лет,... |
|
Целевая аудитория: несовершеннолетние 5 – 15 лет. Форма и методы работы: чтение стихотворения, отгадывание загадки, викторина, конкурс пословиц, игра, разыгрывание ситуаций Цель: организация культурного досуга детей, развлечение и интересное времяпрепровождение,... |
|
Особое значение организации взаимодействия в работе узких специалистов и воспитателей уделяется в нашем Центре Цель работы Реабилитационного центра в создании модели взаимодействия педагогов, родителей и медицинского персонала в процессе коррекционно-развивающей... |
|
1. Ритуал начала. Игра «Озорная звезда». К одному из участников группы подходит «озорная звезда», легко дотрагивается до кончика носа и говорит свое приветствие. Это ребенок, которого коснулись, должен подойти к другому и, коснувшись его кончика носа, пожелать свое... |
|
Задачи: - развитие способностей коммуникативного общения, - развитие уверенности в себе, артистизма, положительных эмоций и чувств. Занавес открыт. Под музыку входят дети +воспитатели . Флешмоб « С днем рождения ! » ( барбарики « И я поздравляю тебя») На фоне... |
|
В статье рассматриваются особенности работы с семьей, воспитывающей особого ребенка. Возможности Кировского центра социальной помощи семье и детям в осуществлении комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, помощь и адаптационное обучение... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Земля — наш дом, не мусори в нем!»
21 декабря 2024 в 20:51
«Скаффолдинг как особый вид педагогической поддержки...
21 декабря 2024 в 20:50
Консультация для родителей «Как правильно закаливать...
21 декабря 2024 в 20:49
Поделка из бумаги «Символ года. Змейка» для младшего...
21 декабря 2024 в 20:40
Консультация для родителей Как развивать у ребёнка...
21 декабря 2024 в 20:33
МААМ в соцсетях
   |
