 | Людмила Орехова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коза, козлята. Конспекты занятий
|
Цель: Развитие образного мышления на занятиях по физической культуре Задачи: 1Укрепление мышечного корсета, способствовать развитию быстроты, ловкости 2. Продолжать обучение прыжкам через скакалку. 3. Развивать способность детей точно воспроизводить движения... |
|
Театрализованная деятельность в средней группе СКАЗКА « О БЕЛОЙ КОЗОЧКЕ» СКАЗОЧНИЦА - Никто не может сказать точно, где и когда произошла эта история. Известно только, что была она на самом деле. Случилось это в прекрасную летнюю пору, когда на лугу среди зелёной... |
|
Программное содержание: О. О. Речевое развитие: Учить вслушиваться в стихотворную форму текста. О. О. Физическое развитие: Развивать ловкость, уверенность, умение выполнять упражнения под музыку. О. О. Социально коммуникативное развитие: Развивать добрые... |
Коза, козлята. Конспекты занятий
|
Цель: обаготить эмоциональное, речевое и двигательное развитие детей; организовать подвижную игру на основе народных произведений. Вызвать у детей светлые, яркие эмоции; развивать интерес к совместным действиям со взрослыми и сверстниками на основе общих, радостных... |
|
Прог. сод: продолжать узнавать домашних животных, правильно называть их и их детенышей, группировать предметы по одному признаку ( величина или цвет. Закрепить знания цветов. Воспитывать умение слушать и слышать воспитателя. Развивать речь, память, мышление.... |
|
Материалы: презентация сказки «Лиса и козёл», иллюстрации с главными героями, графический план в виде схемы ( мнемотехника, костюмы героев сказки, иллюстрации к русским народным сказкам, шапочки лисы, шапочки козла, солнышки и тучки. Ход ООД: 1. Мотивационно –... |
|
Конспект занятия по развитию речи на тему : Рассматривание картины « Коза с козлятами». Программные задачи: помочь детям понять содержание картины, охарактеризовать персонажей, воспитывать умение слушать рассказ воспитателя составленный по картине, а при повторном... |
|
Тема: Игра – фантазирование по русской народной сказке «Лиса и козел». Задачи: • Помочь детям придумать другую концовку к сказке «Лиса и козел». • Упражнять в построении предложения, замене слов в предложении. • Учить подбирать образные выражения к придуманным... |
 |
|
Конспект ООД по социально – нравственному воспитанию во второй группе раннего возраста во взаимодействии с родителями на тему: «Волк и козлята» Программное содержание: Продолжать работу по обогащению непосредственного чувственного опыта детей в разных видах... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
НОД по рисованию в средней группе по теме «Художники —...
13 марта 2025 в 11:31
Фотоотчёт о занятии по ФЭМП «Поровну, столько — сколько,...
13 марта 2025 в 11:29
Физкультурно-логопедическое развлечение
13 марта 2025 в 11:28
«День рождения С. Михалкова в детском саду»
13 марта 2025 в 11:28
Сценарий «Цирк у деда Мороза»
13 марта 2025 в 11:27
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
