 | Полина Шаляпина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русский язык, 4 класс
|
Тема: Неопределенная форма глагола Цели: дать определение термина «неопределенная форма глагола» ; познакомить с суффиксами глаголов в неопределенной форме; учить детей находить глаголы в неопределенной форме в предложении; организовывать наблюдения за... |
|
Учитель: Берсенева Татьяна Геннадьевна. Тема: «Основные правила русского языка, изученные в начальной школе». Тип урока: урок повторения и систематизации знаний. Планируемые результаты: Предметные: Развитие умения обобщать, систематизировать знания основных... |
|
Конспект открытого урока по русскому языку в 4 классе [/b] Тема: Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но [/b] - Развитие умений устанавливать союзную связь между частями сложного предложения, выявлять смысловые различия при использовании разных... |
Русский язык, 4 класс
|
РУССКИЙ ЯЗЫК ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ Тема: Знаки препинания в предложении с прямой речью, когда прямая речь стоит перед словами автора Цель: Развитие умений находить прямую речь перед словами автора, приобретать опыт конструирования предложений с прямой речью до... |
|
Разноуровневые задания по русскому языку. 4 класс( умк любой) При составлении разноуровневых заданий нужно учитывать уровни сформированности системы качеств знаний: • Первый уровень - репродуктивный. Это уровень осознанно воспринятого и зафиксированного в памяти... |
|
Предмет: Русский язык. УМК: "Школа России". Класс: 4. Учитель: Ханюченко Наталья Анатольевна. Тема: "Обобщение знаний по теме "Глагол". Тип урока: урок общеметодологической направленности. Форма проведения урока: групповая. Цели урока: Деятельностная... |
|
Дидактическая цель урока: совершенствовать умение в правописании глаголов. Тип урока: систематизация и обобщение знаний. Универсальные учебные действия: Регулятивные: определять цель задания, планировать алгоритм его выполнения, корректировать работу по ходу... |
|
Технологическая карта урока Предмет: Русский язык 4Д класс. Учитель: Тюрюкова Е. М. Тип урока Формы, приёмы, методы Тема: Личные местоимения: лицо, число, род. Комбинированный урок Фронтальная, сравнение, подводящий диалог. Цель урока Задачи урока Предметные... |
|
Тема: Личные местоимения. Цель: обеспечить усвоение учащимися личных местоимений 1-го, 2-го, 3-го лица единственного и множественного числа. Ход урока. 1. Орг. момент Прозвенел звонок, начинается урок. Открываем тетради записываем число. Классная работа.... |
|
Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Русский язык» составлена на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования ( 2010 года, Примерной программы начального общего образования по русскому языку для образовательных учреждений... |
Популярное из нового
22 августа мы празднуем День Государственного флага Российской Федерации. Праздник учрежден в 1994 году, когда бело-сине-красный флаг был возрожден в качестве национального триколора. |
19 августа празднуется Яблочный Спас. Это народное название православного праздника в честь Спасителя Христа — Преображения Господня. В августе три праздника в честь Спасителя, которые так и называются —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения «Солнце, воздух и вода — наши верные...
21 августа 2024 в 11:12
Фотоотчет о проведении итогового концерта ДШИ
21 августа 2024 в 11:12
Досуг «Наша Родина — Россия» ко Дню Российского Флага
21 августа 2024 в 11:12
Дидактическая игра «Составь синквейн»
21 августа 2024 в 11:03
Мастер-класс по аппликации из фантиков от конфет «Зонтик в...
21 августа 2024 в 10:59
МААМ в соцсетях
  |
