 | Найля Будылина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Конспекты
|
План-конспект непрерывной образовательной деятельности с использованием интерактивных технологий по теме: «В гостях у ежа» ( знакомство с буквой Ё) приоритетная ОО «Речевое развитие» Раздел программы: «Подготовка к обучению грамоте» Возрастная группа:... |
|
Задачи: закреплять умение вслушиваться в звучание слова;интонационно выделять первый звук в слове; закреплять умение делить слова на слоги, используя модель слова; продолжать развивать представление о гласных и согласных звуках; формирование грамматического строя... |
|
МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад «Колокольчик» 6636160 с. Кожевниково Томской области ул. Октябрьская 57 т. 8( 38244) 22634 Тема: «Автоматизация звука [С] в слогах, словах. Знакомство с буквой С» Старшая группа с фонетико-фонематическим... |
Обучение грамоте. Конспекты
|
МОУ «Средняя школа № 41» Обучение грамоте ( урок письма) УМК «Школа России» 1 класс Конспект урока по теме «Оформление предложений в тексте» Урок подготовила: учитель начальных классов Горбунова Людмила Николаевна МОУ «Средняя школа № 41»... |
|
МОУ «Средняя школа № 41» Обучение грамоте ( урок письма) УМК «Школа России» 1 класс Конспект урока по теме «Письмо заглавной буквы В» Урок подготовила: учитель начальных классов Горбунова Людмила Николаевна МОУ «Средняя школа № 41» г.... |
|
“Только вместе с родителями, общими усилиями, педагоги могут дать детям большое человеческое счастье”. В. А. Сухомлинский На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Его окружают новые люди, взрослые и дети, которых он раньше не знал и,... |
|
Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Социализация». Цели: Обучающие: 1. Учить детей проводить звуковой анализ слов, дифференцируя звуки по их качественной характеристике ( согласные и гласные, согласные твёрдые и мягкие, согласные звонкие... |
|
Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе Выполнила: Верхатурцева А. О. Тема: повторение и закрепление изученного. Цель: повторить и закрепить пройденный материал. Задачи: 1. продолжить учить определять наличие заданного звука в слове; 2. закрепить навыки... |
|
Цели: познакомить со звуком [Ф] и буквой Ф; Задачи: Образовательные 1. Учить выделять из слов на слух согласный звук [ф], узнавать графический образ звука [ф] – букву Ф, формировать навыки слогового чтения. 2. Закреплять умение использовать условные обозначения... |
|
Дети с нарушениями речи составляют особую категорию детей с особыми предпосылками к обучению грамоте. Сегодня общепризнанным является то, что имеется тесная связь между проявлениями нарушения устной речи и нарушением письменной речи, а именно чтения и письма. Поэтому... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Из опыта работы «Ритмическая гимнастика»
11 января 2025 в 21:49
Сценарий утренника к 8 марта в подготовительной к школе...
11 января 2025 в 21:46
Конспект НОД «Путешествие в страну Экономика»
11 января 2025 в 21:45
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Счет по образцу....
11 января 2025 в 21:43
Фотоотчет о проведении народного праздника «Рождественские...
11 января 2025 в 21:39
МААМ в соцсетях
   |
