«В гостях у Лесовичка»

Марина Гуржа
«В гостях у Лесовичка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: воспитание экологической культуры.

Воспитатель: ребята где вы любите отдыхать с родителями? (варианты ответов детей)

Звучит музыка с записью пения птиц. Ребята, чьи это голоса, где их можно услышать? (ответы детей) Ребята, да мы с вами, оказывается, на лесную поляну попали, посмотрите какая красота вокруг.

По волшебному пути

В сказку можем мы войти.

Музыка сейчас раздастся

В сказку нам попасть удастся.

Ребята, мы с вами оказались в лесу, давайте поприветствуем его. Давайте скажем ему:

Публикация «„В гостях у Лесовичка“» размещена в разделах

• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Лесовичок. В гостях у старичка-лесовичка
• Темочки

«Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес».

(появляется Лесовичок)

Лесовичок : это кто тут расшумелся? Кто нарушает тишину леса?

Воспитатель: ой, кто это?

Лесовичок : это я, седой старик, называюсь Лесовик.

Этот лес я сторожу,

За порядком я слежу.

Что же вы здесь делаете,

Зачем пожаловали в мой лес? (дети отвечают, что гуляют, отдыхают)

Лесовичок : знаю я, как вы гуляете, отдыхаете! Муравейники разоряете, цветы топчите, зверей и насекомых обижаете. Не пущу вас в лес!

Воспитатель: Лесовичок, среди наших ребят ты найдешь себе помощников, наши дети любят природу, умеют ухаживать за растениями и животными.

Лесовичок : ну, ладно, уговорили, пущу! Но с условием, вы должны выполнить мои задания. В лес я пущу только тех. Кто расскажет мне о правилах поведения на природе, в моем волшебном лесу я расставил знаки. Найдите и объясните их правильно – это и будет мое задание. (знаки с правилами поведения в лесу)

Игра «СЛОВА»

Я найду слова везде,

И на небе и в воде.

На полу, на потолке,

На носу и на руке.

Вы не слышали такого?

Не беда! Играем в слово!

Лесовичок : загадка о грибах. Грибы бывают съедобными и не съедобными.

Игра «Собери грибы в корзинку»

Лесовичок : в природе обитает множество птиц. Назовите знакомых вам птиц.

Игра «Дрозд»

(дети разбиваются на пары и становятся лицом друг к другу, проговаривают текст и делают соответствующие движения.

Я дрозд, ты дрозд (ладошкой показывая на товарища)

У меня нос, у тебя нос

У меня щечки гладкие

У меня щечки гладкие

У меня губки сладкие

У тебя губки сладкие

Я твой друг, ты мой друг

И мы любим друг друга. (обнимаются)

Лесовичок : в моем лесу растет много разных деревьев, а больше всего я люблю ели и сосны, собрал я как-то в лесу еловые и сосновые шишки, а бельчата взяли и спутали их, помогите мне их разобрать.

Игра «Разбери шишки»

Воспитатель: Лесовичок, наши дети любят лес и знают о нем пословицы.

Растения – земли украшения.

Рощи да леса – всему свету краса.

По лесу ходи – под ноги гляди.

Лес не школа, а всех учит.

Лес и вода – брат и сестра.

Дети загадывают Лесовичку загадки о животных. И поют песню о добром ежике.

Песня «О добром ежике»

Лесовичок : какие вы молодцы, как много вы знаете о лесе, о его обитателях, много правил поведения в лесу, но запомните самое главное правило и всегда соблюдайте его.

Много леса – не губи

Мало леса – береги

Нет леса – посади.

Стихотворение «Что нельзя купить»

Если деньги накопить,

Можно многое купить.

Дом, одежду и завод,

Самолет и пароход.

Но нельзя купить росу,

Птичье пение в лесу.

И не спрятать в кошелек

Родничок и тополек.

Дети благодарят Лесовичка за приятно проведенное время и возвращаются в детский сад.