Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе «Страна дорожных знаков»

Цыгулёва Ольга
Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе «Страна дорожных знаков»

МБОУ «Первомайский центр образования», отделение дошкольного образования.

Конспект развлечения у детей старшей группы

«Страна дорожных знаков».

Составила воспитатель:

Цыгулёва Ольга Сергеевна

2024г.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения.

Задачи:

1)закрепить правила дорожного движения;

2)формировать умение ориентироваться в пространстве (на дороге, на улице);

3)закрепить умение распознавать и называть дорожные знаки, а также значение сигналов светофоров.

4) формирование интереса у детей к изучению ПДД;

5)развивать ловкость, быстроту, двигательную активность;

6)воспитывать культуру поведения на дороге.

Предварительная работа:

1)знакомство со знаками дорожного движения;

2)просмотр презентации по теме ПДД;

3)проведение открытого занятия;

4)чтение художественной литературы по теме;

5)загадывание загадок о транспорте;

6)проведение дидактических игр;

7)проведение группового конкурса «Светофорчик».

Материалы и оборудование:

Обручи разных цветов, распечатанные дорожные знаки, спортивный инвентарь для проведения эстафеты, эмблемы с названием команды, музыкальное сопровождение.

Ход занятия.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сейчас мы с вами закроем глаза, скажем волшебные слова:

Если мы глаза закроем,

И подсматривать не будем

Мы волшебный мир откроем

О котором не забудем.

Ведущий: Давайте представим, что попали в волшебную страну «Дорожных знаков», где мы с вами поиграем в пешеходов и водителей, узнаем много нового и интересного. Но для того, что бы нам не попасть в беду и быть внимательными на дороге нам помогут наши волшебные друзья. Как вы думаете, кто это?

Ответы детей.

Ведущий: Правильно – дорожные знаки и светофор! А вот как вы их знаете, мы сейчас и проверим! Давайте разделимся на команды! И проведём весёлые эстафеты по правилам дорожного движения. Предлагаю построиться и разделиться на команды, каждая команда должна придумать себе название.

Ведущая: Ребята, а теперь давайте проверим какие вы внимательные.

Подвижная игра «Сигналы светофора»

Цель: развивать умение детей реагировать на определённый сигнал светофора. Закрепить умение сопоставлять свои действия с сигналом светофора. Инструктор поднимает круги (три круга – красный, желтый, зеленый) в разном порядке.

Зеленый круг – дети топают ногами,

Желтый круг – дети хлопают в ладоши,

Красный круг – дети стоят на месте, без движений.

Будьте внимательны!

Сюрпризный момент.

Под веселую музыку вбегает Баба Яга.

Баба Яга: А чего это вы меня на праздник не позвали?

Ведущая: А зачем тебя звать? Ты все время хочешь нам праздник испортить. Ты ведь даже не знаешь правил дорожного движения и дорожных знаков, так как живешь в лесу.

Баба Яга: А дети тоже не знают. Ведь не знаете?

Дети: Знаем!

Баба Яга: Вот мы сейчас проверим. У меня в сумочке знаки, которые я по дороге сюда поснимала. Выберите из них те, которые вы знаете.

Дети берут знаки и отвечают, что обозначает каждый знак.

Ведущая: Молодцы ребята вы и этим заданием справились.

Выходя на улицу,

Приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное внимание!

А ты, Баба Яга, внимательна на дороге?

Баба Яга: Очень внимательна! Иду куда хочу. Хочу – иду туда, хочу – иду сюда (шум тормозов – Баба Яга падает – ведущий помогает ей подняться).

Ведущий: Вот, что может получиться, если не быть внимательным на улице. Сейчас дети тебе покажут, каким внимательным нужно быть на улице.

Баба Яга: А теперь давайте посмотрим, какие вы дружные и как умеете поддерживать друг друга.

Смена деятельности.

Подвижная игра «Остановка общественного транспорта» (оборудование: 2 ориентира (знака, 2 больших обруча).

Первый ребенок изображает водителя, он надевает на себя обруч, бежит до стойки ориентира, которая находится напротив его команды, огибает ее и возвращается к своей команде, затем к нему влезает в обруч другой ребенок (пассажир) и теперь они бегут к ориентиру уже вдвоем, там пассажир выходит. Так водитель перевозит всех участников эстафеты. После того, как все участники приехали к стойке ориентиру, все члены команды берутся друг за друга, водитель спереди, и возвращаются на исходное место.

Баба Яга: А вы знаете, во времена моей молодости и машин то не было, все «сплош прынцы» были и на конях ездили, причем на белых, а вы то наверное и лошадей то не видели? Следующая эстафета как раз про это!

Подвижная игра. «Скачки на лошадях»

(Каждой команде раздают по палочке, пробежать между стойками и передать эстафету)

Баба Яга: Молодцы порадовали старушку. Ловкость я вашу проверила, внимание тоже, а вот теперь проверю, какие вы умненькие – разумненькие.

Смена деятельности.

Загадки.

1. Вот так чудо-чудеса!

Подо мной два колеса.

Я ногами их верчу

И качу, качу, качу! (Велосипед.).

2. Для этого коня еда —

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасется,

По дороге он несется. (Автомобиль.)

3. Вот трехглазый молодец.

До чего же он хитрец!

Кто откуда ни поедет,

Подмигнет и тем, и этим.

Знает, как уладить спор,

Разноцветный… (Светофор)

4. На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали. (Пешеходный переход)

5. Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога).

6. Наш автобус ехал-ехал,

И к площадочке подъехал.

А на ней народ скучает,

Молча транспорт ожидает. (Остановка).

7. Это что за магазин?

Продается в нем бензин.

Вот машина подъезжает,

Полный бак им заливает.

Завелась и побежала.

Чтоб другая подъезжала. (Заправочная станция).

8. На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки).

9. У строителей в почете

Этот умный грузовик.

Он почти всегда в работе,

Отдыхать он не привык.

Привезет и сам разгрузит Щебень, гравий и песок,

А потом спешит обратно

Как бы не был путь далек. (Самосвал).

10. Что за чудо — синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином. (Автобус.

Баба Яга: Спасибо вам, ребята, я очень рада, что побывала на вашем празднике, теперь я тоже буду соблюдать правила дорожного движения, а сейчас мне пора, до свидания!

Ведущий: Ребята, вы огромные молодцы, отлично справились со всеми заданиями. А теперь нам пора возвращаться в детский сад, но для этого нам нужно сказать волшебные слова:

Снова мы глаза закроем

И подсматривать не будем

В детский садик мы вернемся

Мир волшебный не забудем.

Ведущий: На этом наше развлечение закончено. А теперь награждение вкусными подарками. Ура!