Алла Мокрецова
«Расцвели цветочки у деток на листочках»
Весеннее настроение особенно чувствуется, когда распускаются желтые нарциссы и красные тюльпаны. Дети свои впечатления передавали в рисунках.
Цель НОД: закреплять умение рисовать цветы, передавая характерные особенности строения; использовать при рисовании как можно больше цветов и оттенков.
Познавательно – речевое направление: п/г «Алые цветы».
Утром рано он закрыт, но к полудню ближе
(кисти плотно сомкнуты, затем ладони отходят друг от друга)
Раскрывает лепестки, красоту их вижу!
Публикация «„Расцвели цветочки у деток на листочках“» размещена в разделах
(кисти рук у запястья соединены, а пальцы плавно расходятся в разные стороны)
К вечеру цветок опять закрывает венчик,
(пальцы сомкнуть как нераскрывшийся цветок)
И теперь он будет спать до утра как птенчик!
(Положить руки под щёку)
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Весеннее настроение особенно чувствуется когда распускаются желтые нарциссы и красные тюльпаны](https://www.maam.ru/upload/blogs/657fc369d21848a9b18bc53f78a38209.jpg.jpg)
Социально – личностное направление: чтение стихотворения
«Не будет красоты».
Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок…
Если все: и я, и ты –
Если мы сорвём цветы,
То окажутся пусты
И деревья, и кусты…
И не будет красоты! Т. Собакина.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Дети свои впечатления передавали в рисунках](https://www.maam.ru/upload/blogs/557e99edbcfda782e6e0f4ffd937bc5f.jpg.jpg)
ОБЖ – «Вот весны конец» – закрепление правил поведения в огороде и в саду.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Цель НОД закреплять умение рисовать цветы передавая характерные особенности строения использовать при рисовании как можно больше цветов и оттенков](https://www.maam.ru/upload/blogs/60ce3a141b56c196f619ee9d9cb8dc8b.jpg.jpg)
Художественно – эстетическое направление: дети рисуют под релаксирующую музыку «Страна спокойствия».
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Познавательно речевое направление п г Алые цветы](https://www.maam.ru/upload/blogs/81ab4c252d13adfcd015f37de45fdd3c.jpg.jpg)
Физическое направление: гимнастика для глаз «Лилия».
Много с лилией хлопот (смотрят вниз,
Лишь на солнышке цветёт (смотрят вверх).
Надо лилию сажать (смотрят вниз,
И на помощь дождик звать (смотрят вверх).
Раз, два, три! Раз, два, три! (моргают)
Будет лилия расти (закрывают глаза).
Наши клумбы.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Социально личностное направление чтение стихотворения Не будет красоты](https://www.maam.ru/upload/blogs/b53d7562ec3c66f65bf02b6231e12466.jpg.jpg)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Если я сорву цветок Если ты сорвёшь цветок Если все и я и ты Если мы сорвём цветы То окажутся пусты И деревья и кусты И не будет красоты Т](https://www.maam.ru/upload/blogs/7e29e04b611c170d92669fa1312fe164.jpg.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 ОБЖ Вот весны конец закрепление правил поведения в огороде и в саду](https://www.maam.ru/upload/blogs/2a9c3cf6b69d1629d54944c7d2d56df2.jpg.jpg)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Художественно эстетическое направление дети рисуют под релаксирующую музыку Страна спокойствия](https://www.maam.ru/upload/blogs/0610f82390e1847dce490dabb57051d4.jpg.jpg)
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Физическое направление гимнастика для глаз Лилия](https://www.maam.ru/upload/blogs/e6c32f7f94b3efcf718b1e1a2a5a6cae.jpg.jpg)
Используемая литература:
Журналы «Ребёнок в детском саду» №5 2010г. стр. 43
«Дошкольное воспитание» №10 2000г, стр. 42