Сценарий осеннего развлечения для детей второй младшей группы

Ирина Писарева
Сценарий осеннего развлечения для детей второй младшей группы

Под музыку дети входят в зал, садятся на стульчики.

Вед. : Посмотрите, ребятки, как изменился наш музыкальный зал, словно

это не зал вовсе, а настоящий осенний лесок: кругом лежат и висят

пёстрые листочки! Давайте с ними потанцуем.

(Под музыку воспитатель раздаёт листочки детям.)

Дети образуют круг, исполняют пляску с листочками, садятся на корточки с листочками и закрывают ими лицо.

Вед. : Ой, где же наши ребятки? На полянке танцевали

Да куда то вдруг пропали.

Там, где были наши детки,

Теперь лежат листочки с ветки.

Я у листочков спрошу о наших ребятках.

(подходит к детям с жёлтыми листочками)

Публикация «Сценарий осеннего развлечения для детей второй младшей группы» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2024

Жёлтые листочки, вы не видели наших деток?

Дети: Нет, не видели.

Вед. : Ну что ж, пойду искать дальше. (подходит к деткам с оранжевыми

листочками). Оранжевые листочки, вы не видели наших деток?

Дети: Нет, не видели.

Вед. : Пойду дальше искать. (подходит к детям с красными листочками).

Красные листочки, а вы не видели наших деток?

Дети: Нет, не видели.

Вед. : А чьи же это ножки?

Дети: Наши ножки.

Вед. : А где же ваши ручки?

Дети: Вот наши ручки.

Вед. : Вот наши детки и нашлись.

Под музыку дети садятся на стульчики, воспитатель собирает листочки.

Из – за ширмы раздаётся громкое «Кар – р – р, кар – р - р».

Вед. : Слышите, не все птички, оказывается, улетели. Что это за птица

по – прежнему песни свои поёт.

Угадайте, что за птица, и не голубь, не синица,

Важно по двору гуляет, воробьёв она пугает,

Так мудра она, хитра,

Кар – кар – кар! – кричит с утра?

Ворона: Кар – р – р! Кар – р – р!

Дети: Это ворона!

Вед. : Ну конечно, это она – ворона- воронушка – чёрненькое пёрышко,

к нам на полянку лесную летит.

Ворона: Кар – р – р, кар – р – р! А – а – а – апчхи1

Вед. : Будь здорова, Воронушка!

Ворона: Ой, кто это здесь?

Вед. : Это мы, взрослые и малыши, на поляночку пришли,

Чтобы весело играть, в гости Осень поджидать!

Ворона: Осень? Да что в ней хорошего в этой самой Осени?

Когда Осень наступает, ветер звонко завывает.

Дождик с самого утра, птицам в дальний путь пора. (чихает)

Чтоб совсем не простудиться, многие лесные птицы

В тёплые летят края, эх, хотела б с ними я!

Но вороны, каждый знает, никуда не улетают…

Вед. : Так ты, Воронушка, дождей осенних боишься?

Ворона: Конечно боюсь, а разве вы не боитесь промокнуть под дождём?

Вед. : Дождь идёт, а мы не тужим, мы с дождём осенним дружим!

Ворона: (ворчливо)

Ну вот, только вспомнили про дождик, а он тут как тут.

Под музыку дети образуют круг, инсценируют песню «Тучка», садятся.

Ворона: Что же мне теперь делать? Под дождём мокнуть? Так и простыть

недолго… Кар – кар – кар…

Вед. : Не ворчи, Воронушка, не простынешь и даже не промокнешь.

Есть у нас для тебя один подарочек. Отгадай:

Что за яркий, расписной круг раскрылся надо мной?

Если в дождь пойдёшь гулять, не забудь его ты взять.

Ну что, догадалась какой подарок мы тебе приготовили?

Ворона: Сейчас подумаю. так – так…если круглый, значит мячик!

Вед. : Нет, не мячик.

Ворона: Погодите…расписной…платочек!

Вед. : Нет, не платочек.

Ворона: (торопливо): А что же это? Помогите, ребятки, загадку отгадать,

а то вот – вот промокну и заболею, а – а - апчхи!

Вед. : Что это, ребятки?

Дети: Зонтик!

Ворона: Ну, конечно же, зонтик, я так и думала! Давайте его скорее сюда!

Вед. : (передаёт Вороне зонтик)

Бери, Воронушка, он тебя от дождей осенних укроет и от ветров

холодных спрячет.

Ворона: (довольно) Ну вот, совсем другое дело: под зонтиком мне и сухо, и

тепло. Спасибо за такой чудесный подарок! Теперь я готова дальше

ваши песенки слушать. Каррр – каррр!

Вед. :(берёт в руки колокольчик – капельку).

Дождик капнул на ладошку, на цветок и на дорожку.

Застучал по крыше он, и раздался чистый звон:

Кап – кап – кап, дон – дон!

Послушай, Воронушка, как малыши на колокольчиках хорошо

научились играть.

Под музыку Ведущая раздаёт детям колокольчики, все играют.

Оркестр «Колокольчики звенят», играют взрослые и дети.

Ворона: Кар – кар, молодцы, детки!

Вед. : Воронушка, а мы тебе ещё покажем как мы с дождиком умеем играть.

Воронушка: С дождиком играть? Ой, а вдруг вы промокните? Дождь же вон

какой сильный идёт! (фонограмма дождя, воспитатель берёт в

руки зонтик).

Вед. : Не страшен дождик проливной,

Ведь зонтик есть у нас с тобой.

Мы будем весело играть,

По лужам шлёпать и скакать.

Игра «Солнышко и дождик».

Ворона: Кар – кар, замечательно вы поиграли! Хорошо мне было с вами,

да только мне надо дальше по своим вороньим делам лететь.

Вед. : Да и нам, ребята, пора в группу возвращаться. Скажи, Воронушка,

теперь ты знаешь, что дождика не стоит бояться?

Ворона: Теперь знаю. А ещё я знаю, что дождик ваш был не простой.

Вед. : Не простой? А какой? Наверное, это был слепой дождик?

Ворона: Нет, не слепой!

Вед. : Ну… тогда грибной?

Ворона: И не грибной!

Вед. : А какой же?

Ворона: Конфетный!

Вед. : Ой, а разве конфетный дождь бывает?

Ворона: Конечно бывает. Посмотрите – ка на веточки деревьев.

Вед. : (подходит к дереву и поворачивает его той стороной, где висят

капельки с конфетами).

Смотрите, капли дождевые, вовсе не простые.

Висят на каждой ветке, а в капельках…конфетки.

(снимает одну капельку)

Первая капелька тебе, Воронушка, за то, что к ребяткам в гости

заглянула. Угощайся!

Ворона: Спасибо, кар – кар! И до свидания!

Вед. : До свидания, Воронушка, (детям) Капли получайте, осень

вспоминайте!

Под музыку воспитатель снимает капли с веточек и раздаёт их детям.

Под музыку дети покидают зал.

Что нужно:

Ведущая –

Воронушка –

1. ширма, деревья, воронушка

2. листочки разноцветные,

3. зонтик для Воронушки маленький,

4. зонтик для игры – большой,

5. колокольчики с капельками,

6. конфетки для каждого ребёнка с капельками.