Конспект занятия по развитию мелкой моторики рук детей раннего возраста «Чудесный мешочек» (1 фото)

Поветьева Светлана
Конспект занятия по развитию мелкой моторики рук детей раннего возраста «Чудесный мешочек»
▼ Скачать + Заказать документы

"Организация занятия по развитию мелкой моторики рук

"Чудесный мешочек"

Цель: обогащение, совершенствование и активизация словарного запаса детей.

Задачи:

• Учить детей правильно называть предметы (овощи) описывать их цвет.

• Развивать внимание, мелкую моторику рук, двигательную активность.

• Воспитывать интерес к занятию.

Материал: заяц, мешочек, овощи, гуашь, листы бумаги.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята к нам в гости сегодня пришел Зайчик (здоровается с детьми)

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Младшая группа
• Темочки

Зайчик нам принёс чудесный мешочек.

Посмотрите какой красивый мешочек (большой, красный)

Как вы думаете, что в нём (ответы детей)

А теперь давайте посмотрим, что в мешочке.

Воспитатель: Что это (огурец, какого цвета)

Теперь вы догадались в мешочке овощи.

Маша теперь ты опусти руку в мешочек.

Что Маша достала (помидор, какого цвета) и т. д

Молодцы ребята все овощи назвали.

Сейчас зайчик предлагает поиграть с ним в игру «Зайка серенький сидит»

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит (действия согласно тексту)

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть (действия согласно тексту)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать (действия согласно тексту)

Кто – то зайку напугал

Зайка прыг и убежал.

Молодцы!

Ребята давайте зайке нарисуем подарки.

Что зайка любит грызть (морковь, капусту)

Давайте морковь нарисуем.

Детям раздают листки, и дети пальчиком рисуют морковь зайке.

Спасибо ребята. До свидания!

Ребята кто к нам в гости приходил (зайка, что зайка нам принёс (овощи).

Давайте ещё раз назовем их.

Молодцы!