Елена Ковалева
«Медведь встречает новый год». Конспект зимнего физкультурного досуга во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Программное содержание:
1. Образовательные: закреплять навыки ходьбы по прямой, бега, ползания под препятствия, метания;
2. Развивающие: развивать основные физические качества детей (скорость, координацию движений, ловкость, выносливость)
3. Воспитательные: воспитывать желание и интерес к занятиям физкультурой и спортом.
Методические приемы:
Элементы здоровьесбережения: дыхательные упражнения: «Снежинки».
Практические: подвижная игра «У медведя во бору».
Темочки:
- Берлога, зимняя спячка медведя
- Дикие животные зимой. Зимовье зверей
- Дикие животные зимой. Конспекты
- Дикие животные зимой. Сценарии
- Зима. Конспекты зимних занятий
- Зима. Конспекты по физической культуре
- Зима. Спортивные развлечения
- Зимние праздники
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Медведь, медвежата
- Медведь. Конспекты занятий
- Медведь. Сценарии развлечений с медведями
- Новый Год в детском саду
- Новый год. ВСЕ сценарии новогодних праздников
- Новый год. Конспекты занятий
- Новый год. Конспекты по физической культуре
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Физкультура. Конспекты занятий по физкультуре
- Темочки
Оборудование: костюм медведя, искусственная елка, елочные игрушку по кол-ву детей, корзинка – 1 шт., вязанные мячики белого цвета (снежки, снежинки (подвесить под потолком, дуг деревянные – 3 шт, веревочки – 2 шт, обруч – 1 шт.
Ход развлечения.
Дети заходят в зал в рассыпную.
Инструктор: - Здравствуйте ребята!
Дети: - Здравствуйте!
Инструктор: - Ребята, а какое сейчас время года?
Дети: - Зима.
Инструктор: - Правильно, зима. А вы знаете, что скоро праздник Новый год, подарки, елка, веселье, у меня сразу настроение поднимается и силы прибавляются, А чтобы еще больше было силы давайте займемся физкультурой.
- Построились в наш волшебный поезд колонну!
Дети строятся в колонну.
Дети идут по залу, чередуя ходьбу с бегом.
В зал заходит Медведь и ревет. (с елкой и корзиной елочных игрушек)
Медведь : - Как всегда мне не везет,
Все встречаю новый год,
Да и я хотел бы встретить,
Но проспал я все на свете!
Инструктор: - Здравствуй Мишенька, ты хочешь встретить Новый год? Может тебе нужна наша помощь?
Медведь : - Ой, очень нужна, только давайте сначала поиграем.
Дети: - Да!
Медведь : - Раз, два, три, четыре, пять,
Я ребят иду искать!
В это время ребята убегают, подлезают под дуги к воспитателю. и закрывают глаза ладошками.
Медведь : - Никуда мне не пройти
Не могу ребят найти!
Инструктор: - Хорошо ребята, выходите, устал наш Мишка.
(Дети выходят из укрытия, подходят к медведю, медведь пугает детей, дети бегут проползая через дуги к воспитателю.)
Инструктор: - Мишка, ты знаешь еще зимой очень весело играть в снежки. Хочешь с нами поиграть?
Медведь : - Конечно хочу.
Дети и медведь бросаются снежками (вязанные белые мячики)
Медведь : - Как мне весело с вами. Может вы мне елку поможете нарядить.
Дети: - Да!
Медведь : - Но, чтобы было интересно, вам нужно взять из моей корзинки игрушку, пройти по узенькой дорожке и повесить игрушку на елку.
Дети по очереди берут из корзины игрушку, проходят по узенькой дорожке,и вешают игрушку на елку.
Медведь : - Ой, спасибо вам ребята.
Инструктор: - Мишка, а еще зимой очень красивые снежинки, посмотри какие. Давайте все вместе будем дуть на них.
Дети и медведь дуют на подвешенные снежинки.
Инструктор:- Ну что Мишка, теперь ты знаешь как весело зимой?
Медведь : - Очень весело, спасибо ребята!
Инструктор: - Ну все, ребята вам пора возвращаться в детский сад и готовиться к Новому году.
Медведь : - До свидания ребята!
Дети: - До свидания!
Дети выходят из зала.
