Лариса Бирко
«Машина времени». Конспект занятия в подготовительной группе
Конспект занятия в подготовительной группе
«Машина времени»
Составитель педагог-психолог Бирко Лариса Александровна
Цель: расширение зоны ближайшего развития ребенка, усиление социально-значимой роли ребенка в позиции школьника.
Задачи: анализ принятия ребенком новой позиции – позиции школьника.
Использованные техники и приемы:
• Ситуативный разговор
• Мышечная релаксация
• Элементы арт-терапии (музыка, танцевальная пластика, рисование)
Публикация «„Машина времени“, Конспект занятия в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2012
Оборудование:
• Музыка (перелет, дискотека, рисование)
• Фломастеры или мелки
• Альбом с фотомантажом фотографий из школьного будущего детей
• Подарочные альбомчики
Ход занятия:
1 часть.
Здравствуйте ребята. А вы знаете, что обозначает слово «здравствуй»? (ответы детей)
Здравствуй, значит будь здоров. Когда мы говорим кому-то здравствуй - мы желаем друг здоровья. Давайте мы пожелаем друг другу здоровья. И нашим гостям конечно.
Сегодня мы с вами снова отправимся в путешествие. Как вы думаете, на чем мы будем сегодня путешествовать? (ответы детей)
Я предлагаю вам попробовать попутешествовать на машине времени. Хотите?
Тогда занимайте свободные места. Возьмитесь за руки и закройте глаза:
Через время
Через годы
Пронеси сквозь непогоду
Через годы пронеси
И тихонько опусти (музыка перелета)
2 часть.
Куда же мы с вами попали, как вы думаете? (ответы детей)
Посмотрите, что это тут такое лежит? (альбом)
(рассматривание альбома, беседа по фотографиям)
Давайте и мы с вами побываем на дискотеке!
Вставайте скорей, танцуйте веселей! (дискотека)
3 часть.
Ребята, страничке в альбоме закончились. Жаль, правда?
А давайте пофантазируем и нарисуем еще фотографии к этому школьному альбому. Вот тут и чистые странички есть.
Берите все, что вам необходимо. Располагайтесь где кому удобно и приступайте (после рисования посмотреть рисунки друг друга)
4 часть.
Ну вот, наша машина времени ждет нас. Нам пора лететь обратно.
Не расстраивайтесь, пройдет совсем немного и вы станете настоящими учениками, будете ходить в школу и на дискотеки.
Рассаживайтесь по местам. Берите друг друга за руки. Закрывайте глаза.
Через время
Через годы
Пронеси сквозь непогоду
Через годы пронеси
И тихонько опусти (музыка перелета)
5 часть.
Ну вот мы и в детском саду.
Садитесь в кружок.
Мы с вами сегодня опять немного попутешествовали. Вам понравилось? Давайте по очереди скажем, что именно вам запомнилось. (ответы детей по кругу)
Мне тоже очень понравилось наше путешествие. Я хочу вам подарить вот такие маленькие альбомчики, которые я потихоньку прихватила в будущем. Пусть они вам напоминают о нашем путешествии.
