Бушуева Эмилия
Аппликация с детьми в младшей группе. Фотоотчет
возраст 2 года
Одним из любимых занятий наших малышей в детском саду является аппликация. С помощью этого вида продуктивной активности дети не только познают окружающий мир, но и получают умения, навыки, имеющие принципиальное значение для интеллектуального развития.
Прежде чем делать какие-то поделки и композиции, для начала нужно просто познакомить малыша с клеем, детей радуют яркий цвет бумаги,Ребенок должен понять саму суть аппликации и запомнить основную схему действий: сначала намазываем кусочек бумаги клеем, затем переворачиваем его, прикладываем к другому листочку и приглаживаем,придавливаем все хорошенько ладошкой с салфеткой чтобы крепче держалось. На начальном этапе малыши раскладывают и наклеивают предмет из заготовленных воспитателем частей.
Публикация «Аппликация с детьми в младшей группе, Фотоотчет» размещена в разделах
Поначалу вы можете просто приклеивать кусочки цветной бумаги на лист-основу. В этом возрасте детей пока больше привлекает сам процесс, чем результат.
Наша задача привить интерес к творчеству, а не отбить его. Если предлагать слишком трудные поделки, не соответствующие его возрасту, это, скорее всего, приведет к тому, что у ребенка ничего не будет получаться, и он будет просто наблюдать, как вы все делаете за него. Занятия должны проходить так, чтобы основную часть работы делал ребенок.
Благодаря выкладыванию несложных композиций у дошкольников формируются зрительно-двигательные связи, развивается мелкая моторика, движения пальцев становятся более уверенными. Полученный опыт составления сюжетных композиций из готовых форм помогает в последующем рисовании. Заметим, что аппликативное творчество способствует и социально-коммуникативному развитию малышей: во время занятий они охотно комментируют свою работу, обмениваются репликами. Особенно эффективна в данном плане коллективная деятельность - ребята ждут друг друга, оказывают помощь, уступают место.
Бушуева Эмилия | Все публикации
