Елена Березина
Использование лэпбука и синквейн-технологии в работе учителя-логопеда ДОУ
«Использование лэпбука и синквейн-технологии в работе учителя-логопеда ДОУ»
В современном дошкольном образовании развитие речи рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей. Ведь от этого зависит будущая успешная учёба в школе, общее интеллектуальное развитие, умение общаться с людьми.
У детей с речевыми нарушениями страдает не только речевое развитие, но и замедлены темпы физического, интеллектуального, моторного и эмоционального развития. Всё сложнее становится включить такого ребёнка в образовательную деятельность, удерживая его внимание на длительное время.
Публикация «Использование лэпбука и синквейн-технологии в работе учителя-логопеда ДОУ» размещена в разделах
- Логопедические игры
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Работа логопеда. Логопедия
- Синквейн. Сочиняем стихи - синквейны
- Сочинительство. Учимся сочинять
- Темочки
В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые формы и методы работы, которые помогли бы сделать процесс воспитания и образования дошкольников более увлекательным, решая при этом образовательно-коррекционные задачи.
Второй год моей темой по самообразованию является «Современные технологии в работе учителя-логопеда в ДОУ». Изучая технологии, я выбрала наиболее интересные и подходящие, которые я смогла бы применять в своей работе с речевыми детьми
Одной из таких технологий является лэпбук.
В дословном переводе («лэп» — колено, «бук» — книга) лэпбук обозначает «наколенная книга». Это самодельная книжка-раскладушка или папка, которая состоит из множества наклеенных картинок, карманчиков, вкладок, объемных аппликаций, открывающихся дверок и окошек, ярких пуговиц, прищепок.
