Конспект занятия по автоматизации звука [л] в слогах, с словах, в предложениях

Динара Жантимирова
Конспект занятия по автоматизации звука [л] в слогах, с словах, в предложениях

Цели: Закреплять формирование артикуляционного уклада в самостоятельном произношении в слогах, словах, предложениях.

Формировать фонематический слух.

Закреплять умение употреблять имена существительные во множественном числе.

Развивать мышление.

Развивать самоконтроль.

Оборудование: компьютерная презентация.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

- Начинаем наше путешествие на самолете.

Упражнение «Летим на самолете»

Проведи указкой по следу, который оставил самолет между облаками, и гуди. Услышишь звук [л].

Публикация «Конспект занятия по автоматизации звука [л] в слогах, с словах, в предложениях» размещена в разделах

• Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

2. Упражнение «Подружи звуки».

- А теперь мы плывем на лодке. Покажи путь лодке. Проведи указкой по дорожке слева направо. Какие слоги получились? Повтори каждый слог несколько раз.

3. Игра «Назови картинки».

- Какие предметы нарисованы? Назови их.

- Назови верхнюю правую картинку, левую нижнюю, т. д.

4. Игра «Один – много».

- Измени слова.

5. Отгадай загадки.

Со мной ходи стрелять учиться,

На грядке ты меня ищи.

Могу попасть я метко в птицу,

Но часто попадаю в щи.

(лук)

В этот гладкий коробок

Бронзового цвета

Спрятан маленький дубок

Будущего лета.

(желудь)

6. Игра «Посчитай»

- Посчитай предметы от 1 до 6. Чтобы тебе было легче считать, «шагай» по кружкам.

7. Упражнение «Рифмушки».

- Теперь мы поучимся сочинять стихи. Придумай слово в рифму и повтори все предложения.

8. Игра «Отвечай-ка».

- Отвечай на мои вопросы полным предложением.

9. Упражнение «Придумай предложения».

- Придумай предложения, используя сразу два слова из пары :

лампа – стол, малыш – велосипед.

10. Выучи стихотворение.

Мышка

Мышка весело жила,

На пуху в углу спала.

Ела мышка хлеб и сало,

Но все мышке было мало.

М. Фомичева

11. Итог.

- Молодец! Ты хорошо работал. У тебя все получилось!