1 По доминирующему методу: информационно–творческий. 2 По характеру содержания: ребёнок и живой мир 3. По характеру участия ребёнка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата. 4. По характеру контактов: внутри одной возрастной группы 5. По качеству участников: групповой. 6....