Чтобы обеспечить успех взаимодействия с "особым ребёнком" важно помнить: - "Особые дети" чувствуют уверенность, когда они работают - ребёнку надо показать, рассказать, научить-знает, значит чувствует себя спокойней; - предоставлять ребёнку только конкретную информацию ( "где", "когда", и в...