Крюкова Марина

Я не просто педагог - я воспитатель!Многие мои знакомые и друзья задают мне вопрос:«А зачем тебе нужно разрывать своё сердце на кусочки каждому своему воспитаннику?«. А вот почему:Моё профессиональное счастье- это горящие детские глаза, когда я провожу занятие по-новому,необычно,интересно... Это моя любовь - моя любовь к детям и ответная любовь ко мне. Я радуюсь, что мои дети научились надевать колготки как положено: одна полоска спереди,две -сзади и сандалики «дружат»-смотрят носочками друг на друга,а не врозь. Работать воспитателем невозможно без любви к своему делу.Детки бывают разные-разного статуса,каждый со своим характером.Но я их люблю такими, какие они есть. Важно позволить детям быть самими собой, дать им возможность раскрыть свои лучшие качества,научить радоваться каждому мгновению. Кроме того, считаю важным научить детей верить в свои силы. Самое важное-найти в каждом ребёнке что-то необыкновенное, своё. Ведь любой ребёнок по-своему необыкновенный,талантливый. Стараюсь подходить к своей работе творчески. Использую разнообразные методы и приёмы обучения. Вопитатель- это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Я всё больше убеждаюсь, что выбрала правильный профессиональный путь.Самое важное достижение в работе с детьми- это когда дети тебя любят и радуются встрече с тобой, когда они желают приходить в группу. Дети моей группы с удовольствием идут в детский сад,значит им хорошо и уютно. Для меня лучшая награда - сияние детский глаз,их радостная улыбка и слова:«Я завтра приду, вы будите меня ждать?»Основным в своей работе считаю- это создание комфортной, доброжелательной атмосферы в группе. Мне хочется,чтобы в моей группе всегда царили счастье познания,радость общения, атмосфера любви и творчества, единство воспитанника и воспитателя. В моей работе каждому ребёнку необходимы любовь, понимание его индивидуальности.