Программное содержание: 1. Формировать у детей первоначальное измерительные умения. Развивать умение измерять длину с помощью условной мерки ( линейки. Развивать представление о том, что результат измерения зависит от величины условной мерки. 2. Развивать умение классифицировать предметы по...