Татьяна Терновых

Перед каждым человеком рано или поздно встаёт вопрос выбора профессии. Для меня вопроса «кем быть?» просто не существовало. Еще, будучи ребёнком, я твёрдо решила стать педагогом. После окончания школы я поступила в педагогическое училище. Студенческие годы были яркими и насыщенными, а наши замечательные педагоги выпустили нас в жизнь с крепким багажом знаний. Двадцать три года я учила детей читать и писать, дружить и вовремя приходить на помощь. Но время не стоит на месте – всё меняется. Школу закрыли, но открыли детский сад.
И вот - я воспитатель. Моя жизнь круто изменилась – вместо моих любимых учеников ко мне привели двухлетних малышей с сосками и памперсами. Первое время было очень тяжело. Думала, что уйду и больше туда не вернусь.
Возвращалась домой не просто уставшая, а вся опустошённая, потерявшая себя. Темп, который задавали дети, был для меня неимоверным. Дети как губка – впитывают хорошее и плохое. Им не важно, что дома неприятности, что у меня плохое настроение – ты должна всегда быть доброй и справедливой, знающей и любящей.
Дети тоже тяжело привыкали к саду. Они плакали и не отпускали маму. Приходилось собирать все свои знания и умения, приёмы и методы, набираться терпения и делать всё, чтобы их пребывание было комфортным и уютным.
И как же здорово было видеть, что этот малыш, который недавно плакал, идёт к тебе на руки и тянется, как к родному человеку. Уже и с мамой расставание проходит легко и безболезненно. Думаю, это означает одно – ты стала своей, второй после мамы. Ты сближаешься с детьми и растёшь вместе с ними, переживаешь за их успехи и неудачи, радуешься личным достижениям и маленьким победам, начинаешь думать вместе с ними, удивляться и восхищаться как они.
В детском саду скучно не бывает, каждый день наполнен чем-то новым и неожиданным. Просчитать ситуацию просто невозможно. Ведь дети непредсказуемы и действуют, почти всегда, вопреки логике. Мне очень приятно, когда ребёнок идёт в детский сад без слёз, с улыбкой на лице и радостно приветствует, а уходит домой с сожалением и огорчением.


Я думаю – наша профессия настолько живая, деятельная, что это не позволяет стоять на месте.
Мы, воспитатели, должны быть всегда интересны для своих детей. Уметь петь, танцевать, рисовать, лепить, шить, мастерить, играть, быть Бабками Ёжками и добрыми Феями, должны идти в ногу со временем, используя в работе инновации и различные методики.
Анализируя свою работу, понимаю, что с одной стороны знаю достаточно, а с другой – практически ничего. Еще многому предстоит научиться, многое понять. Я к этому готова, потому что люблю свою профессию. Я научилась смотреть на мир восторженными глазами детей и созерцать его таким, какой он есть. Я научилась просыпаться ежедневно в ожидании чуда. У меня сложилось такое ощущение, что воспитывая детей, я воспитываю себя!
В жизни каждого человека настает такой момент, когда ему приходится прощаться с детством и вступать во взрослую жизнь. Каждый из нас однажды пережил это. Становясь родителями, мы получаем еще один шанс насладиться миром детства, вместе с нашими детьми. Но у нас, воспитателей детского сада, судьба счастливее – мы остаемся в мире детства навсегда! Сколько бы нам ни было лет, мы остаемся дошколятами:
Мир детства сладостен и тонок,
Как флейты плавающий звук.
Пока смеется мне ребенок,
Я знаю, что не зря живу!