Программные задачи: - формировать восприятие и воспроизведение ритмического рисунка в речевых играх на детских музыкальных инструментах; - продолжить знакомить с музыкальным инструментом –барабаном; -эмоционально откликаться на разную по характеру музыку ( пляска-колыбельная) ; - подводить к...
ХОД ПРАЗДНИКА. Зал оформлен , как лес. У центральной стены – избушка. Дети по очереди выходят под музыку после поздравления ведущей. Перед началом праздника: Вед . У нас сегодня весело! Сегодня в гости к нам Пришло так много бабушек и очень много мам! У всех вас немало забот. Но вы все дела...