Программное содержание: 1) продолжать формировать и закреплять представления детей о природных явлениях и их взаимосвязь весной; 2) закреплять знания детей о деревьях и кустарниках сада, леса, растительности сада; 3) развивать фонематический слух и восприятие; 4) закреплять навыки...