Санжеева Людмила Басанговна
Эссе «Моя профессия — воспитатель»
▼ Скачать + Заказать документы
Педагогика развивается сотни, даже можно сказать, тысячи лет. Педагогика – собрание нескольких наук, но в моем эссе слово «педагогика» означает науку об искусстве воспитания детей. Как бы высоко ни занесла человека судьба, как бы круто ни обошлась с ним, счастье или не счастье – в детях. И чем старше становишься, тем больше это понимаешь. Ведь человек должен о ком-то заботиться! И поэтому я выбрала и встала на эту трудную, но очень нужную и счастливую стезю – воспитатель детского сада.
Темочки:
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
Воспитание детей – старейшее из всех человеческих дел, оно ни на один день не моложе человечества. С малых лет нас воспитывают родители, растят и заботятся о нас. Потом на помощь родителям приходят воспитатели детского сада. Они вкладывают свою душу в воспитание детей. В древности его считали труднейшим из занятий, искусством из искусств. В самом деле, ни в какой другой человеческой деятельности итоги не отличаются так разительно от затраченных усилий. Чем более развито общество, тем более значительную роль играет в нем воспитание, воспитание человечности. Корень человечности – это любовь и сострадание. Где любовь и сострадание, там и благодарность, там волнение, там доверие, там все лучшие нравственные качества человека. ЛЮБИ! В одном этом слове заключено все искусство воспитателя. Люби ребенка, как душу свою, умей выразить любовь в ласковом слове, в ласковой интонации. Обращайся с ребенком как с равным, как со взрослым, невзначай подчеркивай, что он уже большой. Дети никогда не бывают для себя маленькими, они всегда «уже большие». Но сначала воспитатель должен обзавестись своими правилами жизни, убеждениями, принципами – без них к ребенку лучше не подходить. И это должны быть свои правила, своею жизнью выработанные, чужие правила детям внушить невозможно. Сколько неудач в воспитании из-за того, что мы пытаемся вложить в детские головы правила, которых сами не придерживаемся! Надо держаться своих правил. В воспитании за каждым невинным с виду словом, жестом может скрываться необъяснимое, непонятное, может проходить невидимая граница, по одну сторону которой непременный успех воспитания, а по другую полная неудача воспитателя, старавшегося изо всех сил. Ребенок маленький провидец, его невозможно обмануть. Доверчиво идя к незнакомым людям, он никогда в них не ошибается, доброе и злое различает четко. Ребенок не реагирует на блестящую упаковку из слов, он чувствует, что внутри человека, и отвечает только на это. Как-то я прочитала у писателя В. Вересаева отрывок, который запал в мою душу и стал мне маяком в мой работе:
«- Мама, ты меня любишь?
- Когда ты хороший мальчик – люблю, а когда не хороший – не люблю.
Вздохнул.
- А я тебя всегда люблю».
Защемило у вас немножко в сердце? Писатель Вересаев написал это много лет тому назад. Но разве что-нибудь изменилось за это время? Вот в этих словах для меня и заключается вся наука о воспитании. И поэтому, я в своей работе всегда помню этот ответ мальчика. Для меня он своеобразный завет – любить своих детишек, своих воспитанников всегда. Поэтому, для моих ребят я всегда стараюсь быть любовью и преданностью, радостью и сорадостью, улыбкой и сердцем. Без этого не стоит идти в нашу профессию – воспитатель ДОУ.
