Сценарий выпускного утренника в детском саду

Ксения Голобородько
Сценарий выпускного утренника в детском саду
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий выпускного утренника в детском саду

«Маршрут Детский сад - Школа».

Звучит музыка. В зал входят ведущие.

Ведущая 1: Виновники торжества сегодня очень волнуются. С утра они слышат теплые слова: от Мам, Пап, Дедушек, Бабушек, Братиков, Сестричек.

Ведущая 2: Так давайте же не будем их томить, громкими аплодисментами встречайте наших выпускников.

Звучит музыка. В зал входят выпускники, выполняют пластическую композицию.

Публикация «Сценарий выпускного утренника в детском саду» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Читают стихи.

1. Добрый садик наш, гнёздышко наше,

Весь в плену и забот, и хлопот.

Сделал деток ты старше и краше

И теперь провожаешь в полёт.

2. Улетят они в новые дали,

Но в сердцах, благодарность храня,

В буднях дней, в торжествах и в печали

Никогда не забудут тебя.

3. Ты ещё не успеешь очнуться –

Годы быстро, как сон, промелькнут,

Твои «птенчики» снова вернутся,

И детишек своих приведут.

4. А пока, добрый сад, до свиданья,

Вспоминай нас, всегда вспоминай.

Помаши нам рукой на прощанье

И других на крыло поднимай.

Песня "Детский сад - волшебная страна".

(После исполнения песни дети садятся на стулья).

Ведущая 2: Сегодня особенный день и конечно же хочется, чтобы он запомнился надолго.

Ведущая 1: И всем сегодня хочется поздравить наших выпускников. Давайте сейчас проверим, все ли на месте. Родители вы здесь? Гости присутствуют? Ну вроде все на месте.

Звучит музыка. В зале появляется Летчик.

Летчик: Здравствуйте, уважаемые воспитатели, родители! Привет, ребята!

Ведущая 1: Здравствуйте, уважаемый! А вы кто?

Летчик: Я пилот "Города детства". Мне было поручено приехать в ваш детский сад на выпускной и устроить выпускникам путешествие в прошлое и немного в будущее.

Ведущая 2: Как интересно, но как вы узнали, что у нас сегодня выпускной?

Летчик: В нашем городе все про всех знают. Мы всегда появляемся, когда это необходимо. И сегодня как раз такой случай!

Ведущая 1: Как здорово, ребята, вы готовы отправиться в путешествие?

(Ответ детей).

Летчик: Ну раз все готовы, тогда пора в путь. Самолет "Город детства" отправляется по маршруту Детский сад - Школа со взлетной полосы детского сада №34 Рябинушка.

(Выпускники выстраиваются паровозиком за Летчиком. Проходят под музыку круг паровозиком).

Летчик: Первая остановка – аэропорт "Ностальгический".

Ведущая 1: Ребята, а вы помните, как вы в первый раз пришли в детский сад?

(Дети читают стих).

Да что вы, не пришли, а в колясках приехали!

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.

А (имя) с соскою ходил.

А кто-то памперсы носил.

Да, все мы были хороши, ну что с нас взять, ведь малыши.

А я такое вытворял, в обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

А если мы не спали, на ручках нас качали.

Послушав «баюшки-баю», мы глазки закрывали.

А помните, я из песка большие строил города?

Мы все куличики пекли,

Не очень гладко, как могли, и мы с тобой играли,

Друг друга угощали. Любили мы песком кидаться.

Любил наш (имя) целоваться.

Такими были шалунами. Дрались руками и ногами.

А кое-кто даже зубами.

Да все мы были хороши

Ну, что ж с нас взять? Ведь малыши!

Но миновали те деньки,

Теперь мы все выпускники!

Танец «Дорога к солнцу».

Летчик: Продолжаем наше путешествие. Прошу всех вернуться на борт, отправляемся в дальний полет.

Звучит музыка, пластическая зарисовка – полет на самолете.

Летчик: Остановка «Поздравительная».

Ведущая 2: Сегодня наши младшие ребята хотят поздравить вас! Давайте встретим их громким аплодисментами.

Звучит музыка, на площадку выходят дети средней группы, читают стихи.

1-й ребенок: Вот и закончили вы детский сад,

Он малышам несказанно рад,

Но вы повзрослели и в школу пора,

Желаем вам, детки, здоровья, добра!

2-й ребенок: Здесь вы играли и вместе учились,

Друг с дружкой крепко подружились,

Мы полюбили каждого из вас,

Вы в гости приходите, и не забывайте нас!

3-й ребенок: Вы не волнуйтесь, ребята,

Мы остаемся за старших.

Будем, как вы когда-то,

Слушаться, кушать кашу.

4-й ребенок: Вы же учитесь прилежно,

Много читайте книжек.

Чтобы вскорости стать примером,

Всем девочкам и мальчишкам.

Номер от средней группы – танец «На носок» (выпускники танцуют вместе с ребятами).

Летчик: Какие ребята молодцы, но нам пора двигаться дальше.

(Вновь все проходят под музыку круг паровозиком).

Летчик: Какая у нас остановка? Гляну ка я на карту.

Летчик: Аэропорт «Беззаботное детство».

Ведущий 2: Это остановка, где вы, ребята, скажете до свидания дошкольному детству.

Дети читают стих про детство.

1-й: Мы совсем большими станем скоро,

Сможем мы читать, считать, писать!

Нам откроет двери наша школа,

И о детстве будем мы скучать.

Детство – это бабушкины сказки,

Праздники, сюрпризы, чудеса!

Детство – это радужные краски,

Яркие, как в море паруса!

2-й: Терпеливо дома ждут игрушки,

Чтоб немного с ними поиграть

И друзья-приятели зверушки,

Будут нас всех радостно встречать.

К новой жизни всё давно готово,

Мы пойдём все завтра в первый класс,

Только вспоминать мы будем снова,

Всё, что согревало в детстве нас.

Песня «Ходит песенка по кругу».

Ведущая 1: А, помните, ребята, как много игр вы успели узнать, за время, проведенное в саду?

Летчик: Как интересно, а может отдохнем и поиграем в какую-нибудь игру?

Ведущая 2: Хорошая идея. Только я предлагаю еще и родителей позвать к нам.

Ведущая 1: Ребята, зовите своих Пап и Мам и вставайте в круг.

Проводится игра «Если весело живется».

Выпускник читает стих :

Мишка лапой слёзы вытирает,

Грустно-грустно смотрит на ребят,

Куклы почему-то не играют,

В уголке тихонечко сидят.

И не хочет мячик веселиться,

Зайка, свесив ушки, загрустил.

Мне пора с игрушками проститься -

Скоро в школу должен я идти.

Танец «Прощайте игрушки».

Летчик: Продолжаем свое путешествие, просьба всех пассажиров занять свои места.

(Под музыку круг паровозиком).

Звучит шум ветра и тревожная музыка.

Летчик: Какой-то странный ветер, кажется нас уносит не туда. Совершаем вынужденную посадку.

Музыка стихает.

Ведущий 1: Товарищ, Летчик, а мы что, заблудились?

Летчик (исследуя карту) : Похоже на то, этой остановки даже на моей карте нет.

Звучит музыка, на площадке появляется Двойка.

Двойка: Смотрите ка, кого занесло ко мне в гости.

Ведущий 2: Простите, уважаемая, а вы кто такая?

Двойка: Я – двойка, самая лучшая отметка в школе. Со мной ребятам не придется трудиться, а только лишь лениться.

Ведущий 1: Извините, но вам с нами не по пути, наши ребята не привыкли лениться, и двойка в школе им совсем не пригодится.

Ведущий 2: Наши ребята будут в школе только отличные оценки получать.

Двойка: Мне все ясно – они хотят отличниками стать? Но для этого нужны знания.

Летчик: Поверьте мне, уважаемая двойка, у этих ребят знаний целый вагон.

Двойка: Ах целый вагон, ну сейчас мы это проверим.

Двойка загадывает загадки:

1. Большой, просторный, светлый дом.

Ребят хороших много в нём.

Красиво пишут и читают.

Рисуют дети и считают.

(Школа).

2. У меня внутри в порядке

В стопках книжки и тетрадки.

(Школьный портфель)

3. Как ты учишься расскажет,

Все оценки вмиг покажет.

(Дневник).

4. Рисовать плакаты мастер - яркий, тоненький.

(Фломастер).

5. Остро носик ты заточешь.

Нарисуешь всё, что хочешь.

Будет солнце, море, пляж.

Что же это?

(Карандаш).

Двойка: Что ж такое, вы и вправду много знаете.

Ведущий 1: Ну мы же тебе говорили. А чтобы ты окончательно убедилась, что нашим ребятам двойки не нужны, предлагаем сыграть с нами в игру «Отличные отметки».

Проводится игра.

Дети делятся на две команды. Каждой команде дается корзинка, в которую они должны поймать шары синего цвета. Двойка пытается забросить детям в корзинки шары красного цвета, а ведущие – синего.

Двойка: Ух, какие шустрые, ни одной двойки не поймали. Ну что ж, последний раз спрашиваю – возьмете меня в первый класс?

Дети: Нет.

Двойка: Ну и ладно, пойду в другой детский сад, может там двойка пригодится.

Звучит музыка, Двойка уходит.

Летчик: Вот это остановочка у нас получилась. Но, ребята, нам нужно спешить, все занимаем свои места.

Звучит музыка, пластическая композиция – полет.

Летчик: А вот и моя любимая остановка – «…». Ребята, а вы знаете, что такое Родина?

Ведущая 1: Конечно знают, товарищ Летчик. Ребята, расскажите всем, что вы знаете о Родине?

Дети читают стих:

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

Танец «Родина моя».

Летчик: Ну что ж, время летит неумолимо, пора нам посетить наш главный аэропорт, все по местам.

Звучит музыка, пластическая композиция – полет.

Летчик: Приземляемся - аэропорт «До свидания, детский сад», конечная. Просьба всех покинуть самолет.

Ведущий 1: Вот и наша последняя остановка, это станция последних поздравлений и напутственных слов.

Ведущая 2: С этой станции наши дорогие выпускники сделают свои первые шаги в школьную жизнь.

Выпускники читают стихи.

Добрый садик наш, гнёздышко наше,

Весь в плену и забот, и хлопот.

Сделал деток ты старше и краше

И теперь провожаешь в полёт.

Улетят они в новые дали,

Но в сердцах, благодарность храня,

В буднях дней, в торжествах и в печали

Никогда не забудут тебя.

Ты ещё не успеешь очнуться –

Годы быстро, как сон, промелькнут,

Твои «птенчики» снова вернутся,

И детишек своих приведут.

А пока, добрый сад, до свиданья,

Вспоминай нас, всегда вспоминай.

Помаши нам рукой на прощанье

И других на крыло поднимай.

Номер – Вальс.

Песня «Песни отзвучат» (исполняют выпускники и воспитатели).

Дести садятся на места.

Звучат фанфары, на площадку приглашается заведующая.

Слово Заведующей.

Вручение грамот.

Поздравление от Родителей.

Под музыку дети и воспитатели покидают зал.