оксана клемичева
«Волшебные краски весны». Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе
Открытое занятие в подготовительной к школе группе.
Цель: закреплять представление детей о смене времён года и приметах весны. Развивать умение делать выводы. Продолжать формировать художественные навыки.
Оборудование: лист ватмана, фигурки вырезанные из бумаги животных, птиц, растений, музыкальное сопровождение, мяч, клей, салфетки, нарезанные салфетки для торцевания, картон разных цветов, простые карандаши. Картины и фото о весне.
Публикация «„Волшебные краски весны“, Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014
Предварительные беседы по теме, рассматривание картин, иллюстраций,фотографий, наблюдения в природе.
Ход занятия.
Ребята, угадайте загадку
Рыхлый снег на солнце тает
Ветерок в ветвях играет
Звонче птичьи голоса
Значит к нам пришла. (Весна)
Наша задача сейчас как можно больше вспомнить примет о весне и рассказать. Послушайте внимательно стихотворение
Весна, вступай в свои права
Зазеленеет пусть трава
Пусть ручейки везде звенят
И мотыльки к цветам летят.
Понравилось стихотворение? О чём оно? Сейчас я предлагаю рассмотреть фотографии и рисунки о весне. Какие моменты запечатлели фотографы и художники? Какие они использовали краски? А если бы вы стали рисовать весну, то какие краски бы взяли? (ответы детей)
А сейчас давайте сами составим картину весеннего леса. Правило такое: нужно назвать примету и приклеить её на лист. Например Выходит из спячки медведь.
В конце воспитатель обращает внимание на получившуюся коллективную работу.
А сейчас мы поиграем в игру согласны ли вы? Если примета весенняя вы хлопаете в ладоши, если нет топаете ногами. Согласны ли вы, что
1 весной появляются почки на деревьях
2 просыпаются насекомые
3 травы на лугах полях высыхают и желтеют
4 птицы возвращаются из теплых краев
5 дни становятся короче, а ночи длиннее
6 люди собирают урожай
7 повсюду тает снег, бегут ручьи
8 звери впадают в спячку
9 трещат морозы
10 появляются подснежники и т. д.
А сейчас мы поиграем в игру "Назови примету весны" Мы встанем в круг и под музыку будем передавать мяч, на ком остановится музыка, тот называет весеннюю примету.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Открытые занятия](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-116023-1398161696.jpg)
Физ минутка
Дети берутся за руки идут по кругу
Солнышко, солнышко
Золотое донышко
Гори, гори ясно
Чтобы не погасло (идут по кругу)
Побежал в саду ручей (бегут в полуприседании)
Прилетело сто грачей (машут руками,как крыльями)
И сугробы тают, тают, (медленно приседают)
А цветочки подрастают (встают, руки вверх)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Конспекты Открытое занятие в подготовительной к школе группе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-116023-1398161743.jpg)
В-ль да действительно весна - это время пробуждения природы. Краски природы сейчас очень нежные, но скоро наступит лето, и сменит нежные краски на яркое летнее разноцветье. А я вам предлагаю запечатлеть весну на память.
Дети занимают места за столами. Все приготовлено для аппликации способом торцевания.
-Закройте глаза, подумайте что вы будете делать? Какие цвета выберете. Придумали? начинайте. Во время работы звучит запись"Музыка весеннего леса".
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Цель закреплять представление детей о смене времён года и приметах весны](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-116023-1398161787.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Развивать умение делать выводы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-116023-1398161820.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Продолжать формировать художественные навыки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-116023-1398161866.jpg)
осле выполнения детьми работ сделать выставку.