Военно-спортивное занятие для воспитанников детского дома «Один день на войне»

Елена Заостровцева
Военно-спортивное занятие для воспитанников детского дома «Один день на войне»
▼ Скачать + Заказать документы

Военно-спортивное занятие «Один день на войне»

(для воспитанников Коношского детского дома)

Цель формирование у воспитанников исторической памяти и преемственности поколений на основе углубления знаний о ВОВ, об участии в ней наших земляков.

Задачи

Образовательные:

-обогатить и систематизировать представления детей о ВОВ ;

-понять и прочувствовать подвиг героев - земляков в годы ВОВ через участие в эстафете.

Публикация «Военно-спортивное занятие для воспитанников детского дома „Один день на войне“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Детский дом, дом ребенка. Материалы для педагогов детского дома
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Один дома. ОБЖ для детей
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Развивающие:

-развивать физические качества: быстроту, выносливость, силу, ловкость;

-активизировать двигательную активность, укреплять здоровье детей.

Воспитательные :

-воспитывать чувство патриотизма, гордость за победу нашего народа ;

-воспитывать чувство коллективизма, личную ответственность за товарища, дружбу и взаимовыручку.

Ход занятия

Ведущий: Сегодня мы проводим военно-спортивное занятие, посвященное 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, и приглашаем наши отряды познать и испытать один день на войне.

Воспитанники под музыку «Прощание славянки» торжественным маршем входят в зал и выстраиваются в две колонны.

Ведущий: Отряды, «Равняйсь, смирно!»

Представляю командование фронтом, которое будет оценивать результаты испытаний отрядов.

В состав командования входят:

1. Чиханова Е. М. - воспитатель

2. Сазонова Л. А. - воспитатель

3. Кузнецова Л. С. – воспитатель

Отряды, вольно!

Не щадя себя в огне войны,

Не жалея сил во имя Родины.

Солдаты героической страны

Стали настоящими героями!

Мы обязаны знать и помнить прошлое нашей страны. Писатель Константин

Симонов сказал: «В том, что страна вновь и вновь вспоминает о подвиге своих сыновей, есть высокая историческая справедливость…», и мы благодарны всем солдатам и всему советскому народу за победу, мирное небо над головой.

В стороне не остались и герои Архангельской области.

На войне каждый солдат с честью выполнял боевое задание, поставленное командованием армии. Вот и мы на нашем занятии постараемся выполнить боевые задачи на вымышленном поле сражения.

Внимание загадка:

Ведущий:

Уважения достоин

Смелый и отважный воин:

Трудно в тыл врага пробраться,

Незамеченным остаться,

Все запомнить, разузнать

Утром в штабе рассказать.

(Разведчик)

Среди прославленных разведчиков житель г. Котлас - Артём Иванович Коровин. Будучи разведчиком, Коровин сам лично захватил 14 «языков и первым водрузил Красное знамя на государственной границе СССР. За героизм и мужество, проявленное в боях на литовской земле, ему было присвоено звание Героя Советского Союза.

Конкурс 1. «Разведка»

На скамейки натянута верёвка, к которой привязаны колокольчики. Задача отряда: проползти под веревкой так, чтобы колокольчики не зазвенели, водрузить «Красное знамя» и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику. Чья команда быстрее справится с заданием, та и побеждает в конкурсе.

Внимание, следующая загадка.

Ведущий:

Спешит по вызову отряд,

Готовый разыскать снаряд,

И на пшеничном поле,

И в транспорте, и в школе.

Боец отряда очень смел –

Три мины разрядить сумел.

(Сапёр)

Ефим Ермолаевич Бова – житель Коношского района. Ефрейтор, сапёр. При освобождении деревни Михалкино Новгородской области проделал проходы в минных полях и провел через них стрелковый взвод, был ранен. Направляясь в медпункт, вступил в бой с вражеской группой, получил ранение в обе ноги, но сумел огнем прикрыть отход товарищей, последней гранатой взорвал себя. Звание Героя Советского Союза присвоено посмертно.

Конкурс 2 (для командиров). «Сапёр»

С помощью обруча на полу обозначены границы минного поля, где расположены мины (шашки, которые необходимо собрать с закрытыми глазами командирам отрядов. Победителем считается тот, кто быстрее справится с поставленной задачей.

Внимание, следующая загадка.

Ведущий:

В эту пятницу опять,

С папой в тир идём стрелять,

Чтоб до Армии я смог

Стать, как «Ворошиловский …»!

(Стрелок)

Вопрос к отрядам: «Как называют стрелка на военном языке?» (Снайпер)

Роза Егоровна Шанина, отважная девушка из Устьянского района, закончив в годы войны снайперскую школу, сражалась в Белоруссии и Восточной Пруссии. На её счету шесть десятков убитых фашистов. Погибла Роза в возрасте 20 лет.

Конкурс 3. «Стрелок»

Задача отряда: с помощью одного снайперского выстрела (дротика) необходимо поразить цель (воздушный шар) и вернуться на исходную позицию отряда, передав эстафету другому. Побеждает тот отряд, который выполнит задачу быстро и точно.

Внимание следующая загадка

Можешь ты солдатом стать,

Плавать, ездить и летать,

А коль в строю ходить охота –

Ждёт тебя, солдат,.

Ответ: Пехота

Михаил Фокич Баландин, уроженец г. Вельска Архангельской области.

В составе роты автоматчиков под огнём врага переплыл р. Свирь. Его взвод первым достиг противоположного берега и уничтожил расчёт пулемёта, забросав гранатами, тем самым, он обеспечил быстрое и без потерь форсирование реки подразделениями роты. Михаилу Баландину присвоено звание Героя Советского Союза

Конкурс 4 «Пехота»

Задача отряда уничтожить вражеский расчёт с помощью гранаты, попав в цель (ватрушку, подобрать гранату, оббежать указатели, обратно совершить марш бросок по координационной лестнице, лицом вперёд, одно касание в квадрате, одно касание вне квадрата. Побеждает тот отряд, который быстрее закончит манёвр и точнее попадёт в цель противника.

Итак, последняя загадка

И на фронте, и в тылу

День и ночь ведут борьбу :

Жизни раненым спасают,

В строй вернуться помогают.

(Военные врачи, медсестры)

Зинаида Борисовна Бурмагина родилась в Виноградовском районе Архангельской области.

После получения диплома врача была направлена на фронт, в передвижной полковой медицинский пункт в Заполярье, Норвегию, Польшу, Германию. Прошла путь от младшего врача до начальника госпиталя. Последний бой её полк вел 6 мая 1945 года около острова Рюген, там и встретил полк День победы.

После войны до самой смерти проживала в г. Котласе.

Конкурс 5 «Санитары»

Задача трёх санитаров отряда оказать медицинскую помощь пострадавшему командиру. Раненный в голову командир находится на поле боя, первый санитар подбегает к нему и накладывает повязку, используя всю длину бинта. Возвращается к отряду и передает эстафету следующим санитарам, которые вдвоём бегут с плащ- палаткой, осторожно перекладывают раненого командира и перевозят к месту стоянки отряда.

Побеждает тот отряд, который раньше эвакуирует командира, правильно и быстро оказав медицинскую помощь

Пока командование подводит итоги военно - спортивного занятия, для отрядов звучит команда «Привал!» (отряды усаживаются на плащ-палатку)

Услышать фронтовую песню,

И спеть сегодня каждый рад.

Ну, как не вспомнить нам «Катюшу» -

Любимую песню всех солдат.

Катюша (фонограмма минус под гармонь)

Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег Катюша,

На высокий берег на крутой.

Выходила на берег Катюша,

На высокий берег на крутой.

Слово командованию, награждение отрядов.

Великая Отечественная война 1941-1945 г. г. была тяжелым испытанием для всей страны и всего советского народа. Мужество и героизм наших воинов, пожалуй, не имеет аналогов в мировой истории. Советский народ выдержал трудности военных лет, познал горечь утрат и радость Победы. Хотя с окончания войны прошло 75 лет, но мы должны помнить подвиги солдат, солдат – земляков, с некоторыми мы сегодня познакомились на занятии.

К занятию прилагается презентация с фотографиями воинов Архангельской области.