Викторина по правилам дорожного движения во второй младшей группе

Ольга Подъелышева
Викторина по правилам дорожного движения во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах. Задачи: Закрепить знания детей о транспорте, о видах транспорта. Формировать умение детей применять полученные знания о Правилах дорожного движения в играх.

Воспитатель: Добрый день, дорогие друзья. Сегодня я вас приглашаю на викторину по правилам дорожного движения.

Публикация «Викторина по правилам дорожного движения во второй младшей группе» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2021

Воспитатель - И первый конкурс нашей викторины называется «Найди правильный ответ». Я буду задавать вам вопросы, а вы внимательно слушаете и, затем находите ответ.

1 конкурс «Найди правильный ответ»

Вопросы:

1) По какой части улицы должны ездить машины? (по дороге)

2) На какой сигнал светофора нельзя переходить улицу? (красный)

3) Дом для автомобиля.  (Гараж.)

4) Защитный головной убор мотоциклиста.  (Шлем.)

5) кто управляет автомобилем.  (Водитель.)

Воспитатель: Следующее задание на шей викторины называется  «Назови дорожный знак». Я буду вам показывать дорожный знак, а вы должны ответить,что это за знак и для чего он нужен.

2 Конкурс Игра «Назови знак»

(воспитатель читает стих, дети отгадывают, затем показывают знак)

1. Тут и вилка, тут и ложка,

Подзаправились немножко,

Накормили и собаку…

Говорим «спасибо» знаку.

(Пункт питания)

2. Эй, водитель, осторожно,

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете

В этом месте ходят (Дети)

3Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет –

(Пешеходный переход)

4. Ты не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Хорошо, что рядом пункт (Медицинской помощи)

Что мне делать?

5. Нужно срочно позвонить,

Должен знать и ты, и он

В этом месте (Телефон)

6. Если ты собрался с другом

В зоопарк или в кино,

Подружиться с этим знаком

Вам придется все равно,

Он домчит вас быстро, ловко

Знак…. (Автобусная остановка)

Воспитатель: А сейчас предлагаю немного размяться.

Физкультминутка «Мы по улице шагаем»

Мы по улице шагаем

И ворон мы не считаем,

Смело, мы идём вперёд,

Где пешеходный переход!

Когда дорогу перешли

Можно прыгать – раз, два, три!

(Шаги на месте и прыжки под счёт)

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам выполнить следующее задание.

4-конкурс «Собери знак»

Воспитатель: А теперь я загадаю загадка о транспортном средстве, которую необходимо внимательно выслушав, назвать это транспортное средство.

5 конкурс «Загадки про транспорт.»

- Отвезу, куда хотите, Только вы билет купите! За рулём сидит шофёр, И гудит во мне мотор, Фары круглые, как глобус - Называюсь я. (автобус) Ест бензин, как молоко, Может ехать далеко, Возит груз, зверей, людей. Мы давно знакомы с ней. (машина) Этот конь не ест овса,

Вместо ног - два колеса. Сядь верхом и мчись на нём, Только лучше правь рулём. (велосипед)

Воспитатель: Вот наша викторина подошла к концу. Вы, молодцы, справились во всеми заданиями.