Елена Богинская
Сценарий викторины «Мы — россияне!»
▼ Скачать + Заказать документы
Мы - россияне!
Цели:
• закрепить знания детей о нашей стране, о нашем поселке;
• формировать понятие родины, как место, где человек родился, и страны, где он живёт;
• систематизировать знания детей о символике государства; закрепить знания о флаге, гербе, гимне.
• расширять кругозор детей; учить отвечать на вопросы в зависимости от содержания, используя точный, выразительный словарь;
• воспитывать чувство патриотизма, стремление подражать героям нашей Родины; воспитывать любовь к произведениям русских поэтов, художников, композиторов
Публикация «Сценарий викторины „Мы — россияне!“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Россия. Викторины, интеллектуальные игры
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Словарная работа: Родина, Русь, Россия, Отечество, родители, народ, любить, ценить, уважать, символика, герб, гимн, флаг, карта, глобус.
Предшествующая работа:
• разучивание стихов русских поэтов о Родине, природе; пословиц и поговорок о Родине, России, Москве; песен, народных игр, пальчиковой гимнастики «Российская семья»
• чтение произведений русских писателей о Родине, народе, природе, крае, городе;
• рассматривание иллюстраций книг, атласов; картин; открыток; флагов, гербов страны, области, города; народных костюмов
• прослушивание музыкальных произведений патриотического характера, гимна России.
На экране слайд №1 (название мероприятия)
Дети старших групп входят в зал под песню «Россия».
Ведущий. У каждого человека есть земля, на которой он живёт, мама, которая дала ему жизнь. Человеку нужны хлеб, одежда, дом. Без всего этого ему жить просто невозможно. Но среди самого необходимого есть у человека Родина. Как называется наша Родина, ребята? (ответы-Россия) Дети посмотрите внимательно на карту России. (слайд 2) Россия – самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики. В нашей стране живет много народов, и у каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды.
Ведущий. У нашей страны день рождение! Этот праздник называется День России. Он празднуется 12 июня. В честь этого знаменательного праздника мы проведём викторину. А участвовать в ней будут две команды «Богатыри» и «Патриоты». (команды приветствуют друг друга)
Вы пришли сейчас сюда, чтобы не лениться,
На вопросы отвечать, много фишек набирать.
Итак, начнем с разминки
Задание 1. Разминка
1. Как называется страна, где человек родился и вырос. (Родина, Отечество) Почему мы зовём её Отечеством? (Потому что здесь жили наши отцы и деды)
Почему мы называем её Родиной? (Потому что мы здесь родились)
2. Как называются граждане, проживающие в России? (Россияне)
3. Каких русских богатырей вы знаете? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович)
4. Самый главный город каждой страны. (Столица)
5. Назовите главный город нашей Родины? (город Москва)
6. Какие символы государства вы знаете? (Флаг, герб, гимн)
7. Кто стоит во главе нашего государства? (Президент)
8. Какой документ имеет гражданин России? (Паспорт)
Отлично, а сейчас разомнем наши пальчики, чтобы наши мозги заработали активнее.
Пальчиковая гимнастика «Российская семья»
Живут в России разные народы и с давних пор (Руки соединить в «замок»)
Одним – тайга по нраву, (Руки вверх)
Другим – родной простор. (Руки в стороны)
У каждого народа язык свой и наряд (Руки вперед, пальцы соединить)
Один черкеску носит, (Руки над головой)
Другой надел халат. (Имитация одевания халата)
Одни – рыбак с рожденья, (Ладони имитируют плаванье рыбки)
Другой – оленевод (Пальцы расставлены, руки перекрещены над головой)
Одни кумыс готовит, (Круговое поглаживание живота рукой)
Другой готовит мед. (Тыльной стороной ладони вытирают рот)
Одним милее осень (Руки опускают сверху вниз, потряхивая кистями)
Другим – милей весна (Приседают, поглаживают «траву»)
А Родина – Россия («Домик»)
У нас у всех одна. (Берутся за руки)
Итак, первый этап «Символы России», он состоит из 4-х заданий.
Желаю вам быть внимательными, ловкими и находчивыми, потому что за каждый правильный ответ вы будете получать фишку. И так, мы начинаем нашу игру.
Вам необходимо глядя на экран, выбрать правильный ответ. Граждане России гордятся Государственными гербом, флагом, гимном и Президентом.
1 задание - На фотографиях вы видите разных людей. Кто из них президент нашей страны? Как его зовут? (слайд 3)
Президент России — глава государства. Он самый главный человек в нашей стране. Президент обладает властью. Но Президент не вождь, не император, не повелитель и не властелин. Мы не должны падать перед своим Президентом на колени и клясться ему в верности. Наоборот, не мы, граждане, служим Президенту, а Президент поклялся верно служить нам, народу России. Быть Президентом — это работа. Сегодня Президентом Российской Федерации работает Владимир Владимирович Путин.
2. У каждой страны есть свой государственный флаг. Какой их представленных принадлежит России? (слайд 4)
Известно, что флаг создан для того, чтобы развеваться. Поэтому обычно флаги поднимают высоко вверх на флагштоках и мачтах — туда, где побольше ветра и где флаг может красиво реять, — чтобы все его видели и гордились своей страной.
Флаг является одним из важных символов государства. И если вы подойдете к правительственному зданию, то непременно увидите, что над ним развевается российский флаг. На нашем флаге – три горизонтальные полосы. Сверху белая полоса, посредине голубая, внизу красная. Эти цвета означают мир и чистоту, верность и постоянство, энергию и силу. Ещё наш флаг называют триколором, трёхцветным полотнищем.
Игра «Гонки триколора»
(2 команды строятся в шеренги, у ведущего (капитана) ваза с российскими флажками, по сигналу передаем флажки, чья команда быстрее их соберет, та победитель)
3. Следующий символ России – это герб. (слайд 5)
Государственный герб обязательно изображается на всех важных государственных бумагах, давая всем, кто видит эти бумаги, понять, что они важные и государственные. Например, государственный герб украшает все указы Президента России. Также государственный герб украшает собой паспорта российских граждан и другие документы, выдаваемые российским государством. Герб – это эмблема государства. Он изображается на всех печатях, денежных знаках: бумажных и металлических; паспортах и документах. У нас красивый герб, на нём изображён двуглавый орёл. Орёл – символ солнца, силы и бессмертия. Внутри герба, на груди орла, расположен герб Москвы – Родины. Георгий Победоносец пронзает копьём дракона. Дракон – это зло, которое есть на земле.
Конкурс «Сложи герб нашего государства»
(дети в виде пазлов собирают герб России. За быстроту – дополнительный балл)
4. Четвертый символ нашей страны – это гимн. Государственный гимн — это торжественная хвалебная песня, посвящённая Родине. Гимн — точно такой же символ государства, как герб или флаг, но в отличие от герба и флага гимн можно не только увидеть, его можно ещё и услышать или спеть самому. Исполняется он на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях, а также во время спортивных соревнований при награждении наших спортсменов медалями. Слушают гимн, всегда стоя и никогда при этом не разговаривают.
Сейчас я объявляю музыкальный конкурс
Задание «Гимн моей страны» (слайд 6)
Дети слушают звучащие по очереди пять гимнов разных стран, и выбирают среди них гимн России.
Мы с вами любим и гордимся нашей страной, а значит, должны гордиться ее символами. Давайте, выразим свое уважение к российскому гимну и прослушаем его как положено, стоя. Автор музыки – композитор Александр Васильевич Александров, слова написал поэт Сергей Владимирович Михалков.
ЗВУЧИТ ГИМН РОССИИ (ОТРЫВОК)
- Следующий этап нашей игры. И для этого я прошу внести в зал чёрный ящик. Звучит музыка. (вносят чёрный ящик)
Мы с вами разобрали государственные символы России, а есть народные символы, по которым тоже узнают нашу страну. Ребята, вам нужно угадать, что лежит в этом ящике. А помогут вам в этом загадки. Та команда, которая знает ответ, должна быстрее всех позвонить в колокольчик. И так, мы начинаем.
5. «Черный ящик» (По мере отгадывания из ящика достаются предметы).
1. Она на вид одна, большая,
Но в ней сестра сидит вторая,
А третью - во второй найдёшь.
Их друг за дружкой разбирая,
До самой маленькой дойдёшь.
Внутри их всех - малютка, крошка.
А вместе все они …матрёшка.
2. В чаще он лесной живет,
Сладкоежкою слывет.
Летом ест малину, мёд,
Лапу зиму всю сосёт.
Может громко зареветь,
А зовут его….медведь.
3. Русская красавица
Стоит на поляне
В зелёной кофточке,
В белом сарафане… берёза.
4. Ой, звенит она, звенит,
Всех игрою веселит,
А всего – то три струны
Ей для музыки нужны.
Кто такая? Отгадай-ка!
Ну, конечно…балалайка.
6. «Ах, какие праздники!»
- Молодцы! И финальное задание. Посмотрите вокруг и вы увидите различные предметы, которые символизируют какой-либо праздник. Я предлагаю каждой команде достать предмет из ящика, и коротко рассказать о празднике, к которому он относится:
(ёлка (новый год, блины (масленица, самовар с баранками (ярмарка, ангел (Рождество, кулич (пасха, георгиевская ленточка (день Победы)
И вот пришла пора для последнего тура нашей игры-викторины.
В конце подводятся итоги конкурса, объявляются результаты и награждаются победители.
Родина – слово большое-большое,
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес.
В нем умещается ровно полмира,
Мама и папа, соседи, друзья,
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, садик, котенок и я.
Елена Богинская | Все публикации
