 | Татьяна Голицына. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Познание», «Коммуникация», «Здоровье», «Социализация». Задачи: 1. Познание: • Расширить знания детей о характерных признаках изменения природы, подчеркнуть красоту осенней природы, разнообразие красок,... |
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе детского сада Воспитатель Товстолес И. И. «ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ» Цель: Закреплять умение составлять описательный рассказ об игрушке с опорой на схему. Задачи: Развивать умение: - связно и последовательно составлять... |
|
Познавательная задача: Учить понимать характер музыки, передавать ритмическую пульсацию на инструментах, побуждать передавать характерные действия игрового образа в игре. Музыкальный руководитель: Сегодня у нас в гостях кукла Женя. Завтра у нее день рождения. Очень... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Интегрированное занятие по ПДД в 1 младшей группе по формированию целостной картины мира и аппликации «Наш друг — светофор». Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Познание», , «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество»... |
|
Цель. Обогатить знания детей о жизни птиц и зверей в зимнее время года. Провести музыкально-игровое занятие с использованием музыкально¬ритмических движений и инсценированием песен. Наглядный материал. Музыкальный зал оформлен в виде лесной опушки: везде расставлены... |
|
Дикие и домашние животные. Задачи. Познакомить с домашними животными ( повадками, внешним видом, польза для человека) ; закрепить понятие дикие животные; повторить названия животных и их детенышей; развивать память, логическое мышление, воображение. Прививать любовь... |
|
Технологическая карта Непосредственно образовательной деятельности. Конспект НОД по образовательной области Художественное творчество. Аппликация с использованием нетрадиционной техники: обрывание и скатывание бумаги. Возрастная группа средняя Тема: «Веселый... |
|
По мнению Ожегова С. И, педагогическое условие – это внешнее обстоятельство, фактор, оказывающий существенное влияние на протекание педагогического процесса, в той или иной мере сознательно сконструированный педагогом, интенционально предполагающий, но не... |
|
Составила воспитатель 1 квалификационной категории Лишавская Людмила Ивановна муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1» общеразвивающего вида Пограничного муниципального района. ЦЕЛЬ: Формирование элементарных математических... |
 |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тема: Транспорт. Аппликация. Пластилинография. ИЗО. Старшая...
2 февраля 2025 в 21:51
Игры со Снеговиком. Старшая группа 4–5 лет. Фотоотчёт....
2 февраля 2025 в 21:38
«Технология «Сторисек» или «Как потрогать сказку?»
2 февраля 2025 в 21:25
Конспект занятия в младшей группе «Что такое хорошо и что...
2 февраля 2025 в 21:24
Конспект НОД по ФЭМП «Измерение площади. Четные, нечетные...
2 февраля 2025 в 21:22
МААМ в соцсетях
   |
