Сценарий спортивно-игрового праздника «Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны»

Лариса Королева
Сценарий спортивно-игрового праздника «Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

Образовательные:

создать условия для развития умения действовать коллективно, самостоятельно.

Создать благоприятный эмоциональный фон при активном участии родителей.

Воспитательные:

нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством физкультуры и спорта.

Развивающие:

способствовать развитию физических качеств: скорости, ловкости, выносливости.

Оборудование: флажки, листы бумаги, обручи, погоны, стойки, микрофон, конверты, гимнастические палки, парики, юбки, зонт, совки, веники, пластмассовые шары, корзины, мяч, медали.

Публикация «Сценарий спортивно-игрового праздника „Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2019

Ход праздника:

Дети входят в зал и выполняют перестроения с флажками под песню «Наша армия –сильная, сильная!». Читают стихи.

Ведущий:

«Здравствуйте, наши дорогие гости! Мы рады видеть вас сегодня у нас на празднике!

Школу юного солдата

Собираюсь я открыть.

Не хотите вы, ребята,

В эту школу поступить?» (ответ детей)

Ведущий:

«А вы, уважаемые взрослые хотите вспомнить свои армейские годы?

Тогда начинаем наши состязания - военные соревнования!»

Все папы встают в пары со своими детьми.

Первое боевое задание: «Попляши и покружись, самым стойким окажись!»

Пока звучит музыка, пары кружатся, держась за две руки. По сигналу ведущего участники, должны замереть в соответствующей позе, не разжимая рук.

• «Пистолетиком замри!»

• «Друг друга за уши держи!»

• «Все присели и замри!»

• «Друг друга за ногу держи!»

• «На одной ноге замри!»

Участники строятся в две команды, говорят свои названия и выбирают папу-капитана.

Второе испытание: «Военные летчики» (Каждому раздать по 1 листу бумаги)

«Перед испытанием проведем небольшой конкурс под названием «Авиаконструктор» : -вам нужно сложить из бумаги самолет.

-А теперь внимание, начинаем испытание!

-С самолетом в руках по очереди бежите до обруча, встаете в него двумя ногами и запускаете свой самолет так, чтобы он попал ровно в цель, то есть в обруч. Затем возвращаетесь к своей команде и передаете рукой эстафету. А мы подсчитаем количество попаданий».

Инструктор:

-Итак, мы продолжаем проходить краткий курс молодого бойца. Слушай мою команду!

3 испытание: «Погоны».

-Кладем себе на плечи погоны и идем как можно быстрее до стойки, но так, чтобы погоны не упали. Обходим стойку и возвращаемся обратно к команде. Быстро передаем погоны следующему бойцу.

Ведущий:

-Пришло время отдыха. Предлагаю всем бойцам присесть и немного перевести дух.

Входит корреспондент: Здравствуйте дети и взрослые! Я корреспондент «Русского радио»!

Говорит в микрофон: Уважаемые радиослушатели, сегодня мы в гостях в детском саду №21.

Подходит с микрофоном к детям: Какой у вас сегодня праздник?

Корреспондент: Праздник пап – какой прекрасный праздник. Дети, а хотите рассказать по радио о своих папах?

Дети по очереди рассказывают, корреспондент задаё т вопросы:

-Кто твой папа?

-За что ты любишь папу?

-А теперь пусть папы нам расскажут, где и в каких войсках они служили.

-А может быть папы расскажут нам о смешных случаях, произошедших с ними в армии?

Инструктор

- Всем командам с веселым настроением, приказываю отправиться на следующее испытание!

Испытание «Секретное донесение»

На «нашем боевом коне» (гимн. палке) с секретным пакетом бойцы скачут прямым галопом до стойки, обегают его, возвращаются к своей команде и передают следующему бойцу секретный пакет и «коня».

Инструктор: Команды, седлайте коней!

Корреспондент: Уважаемые бойцы, а вы хотите узнать, что находится в этих секретных пакетах? Тогда предлагаю присесть.

Радиослушатели хотят проверить будущих защитников отечества на смекалку и сообразительность. Они прислали нам на радио письмо с загадками. Я вам их сейчас прочту, а вы должны быстро их отгадать.

1. Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою (страну).

2. Брат сказал: «Не торопись!»

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь (пограничником).

3. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном (корабле).

4. Самолет парит, как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат – военный (летчик).

5. Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота –

Ждет тебя солдат (пехота).

6. Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было (войны)

.

7. Вот стальная птица

В небеса стремиться,

А ведет ее пилот.

Что за птица (самолет).

8. Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полет

Наш российский (вертолет).

9. Тучек нет на горизонте.

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился (парашют).

10. Под водой железный кит,

Днем и ночью он не спит.

Под водой гуляет,

Нашу землю охраняет (подводная лодка).

Ребята, вы молодцы!

-А этот секретный пакет для пап. В пакете вопросы на смекалку. Готовы папы?

1. По чему военные ходят в сапогах? (по земле)

2. Из какой посуды даже самый умелый солдат есть не может? (из пустой)

3. За чем солдат винтовку носит? (за плечом)

4. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)

5. Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (генерал)

6. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (сапер)

7. Что такое карманная артиллерия? (граната)

8. Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)

Ведущий:

- В сражениях бывают ранения. Проверим, готовы ли наши ребята-санитары оказать первую медицинскую помощь папам? Папы присаживаются на колени на полу. Санитары должны перебинтовать папам головы.

Инструктор: Все справились с этим заданием. Молодцы! А теперь согласно плану мы продолжаем!

Настало время следующего испытания по названием- «Маскировка».

Юные солдаты строятся в одну колонну, папы в другую.

- Ставлю боевую задачу: замаскироваться от противника. Для этого нужно как можно быстрее надеть на себя парик и юбку (папам + зонт, добежать до стойки, обежать ее и вернуться к команде, быстро все снять и передать следующему бойцу.

Ведущий:

-А теперь мы испытаем капитанов команд. (каждому капитану выдать совок и веник).

-Вам предстоит навести порядок на плацу или, как это говориться на морском языке, объявляется «АВРАЛ»! Ваша задача — при помощи веника и совка собрать как можно больше шариков в свою корзину. Капитаны-задание понятно? Тогда приступить к выполнению.

Инструктор:

-Отряд новобранцев на плац выходи!

- Бойцы, слушай мою команду! Стройся в круг! Сейчас мы с вами поиграем в игру под названием «Бомба». Пока звучит музыка вы быстро передаете бомбу по кругу, как только музыка остановиться, тот, кто остался с бомбой в руках- выбывает из игры.

Ведущий:

-Трудно в учении, легко в бою!

-А теперь приглашаем на плац наших пап. Сейчас мы узнаем кто самый быстрый и внимательный из наших пап. Вам нужно встать в круг и

пока звучит музыка вы бежите (прыгаете, боковым галопом, ходьба с хлопком под коленями) по кругу, как только музыка остановиться, вы должны схватить один флажок. Боец, оставшийся без флажка, выбывает.

-Мы все убедились, что папы в прекрасной форме!

Инструктор:

– Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать: наши будущие бойцы достойно справились с трудным испытанием и получают заслуженные медали! Благодарю за службу! (награждение медалями)

Ведущий:

– Дорогие наши папы, мы еще раз поздравляем вас с праздником,

С Днем защитника Отечества! Желаем крепкого здоровья, успехов и

удачи во всем. Ребята приготовили вам подарки, и хотят их вручить.

Дети дарят подарки.