Сенсорная игра «Хрустящий шарик»

Елена Константиновна
Сенсорная игра «Хрустящий шарик»

Описание пособия: пособие представляет собой 6 тактильных шариков, наполненных рисом, манной и гречневой крупами, макаронными изделиями.

Задачи:

- дидактическая: обогащать и развивать тактильные представления детей через организацию игры с крупами, закреплять сенсорные эталоны, счет, понятия «твердый - мягкий», «легкий - тяжелый», расширять активный словарь;

Публикация «Сенсорная игра „Хрустящий шарик“» размещена в разделах

• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Сенсорное развитие. Работа с родителями
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2024

- развивающая: развивать мелкую моторику рук, зрительное восприятие, память, внимание, мышление, речь; умение сравнивать два материала между собой.

Цель: развитие познавательных процессов, мелкой моторики пальцев рук.

Варианты игр:

1. Использование цветных шариков :

1) «Какой на ощупь?» : предлагаем ребенку выбрать шарик и поработать своими пальчиками. Нащупать, что внутри шарика, задавая вопросы: оно мягкое или твердое? Можно сжать, помять? Он лёгкий или тяжелый?

2) Предложить ребенку выбрать только синие шарики (красные, зеленые) и отложить их в сторону.

3) Шарики можно использовать как материал для других игр, например, «Какой шарик пропал?», «Назови соседей», «Сосчитай шарики»

4) Предложить ребенку найти мягкие (твердые, легкие, тяжелые) шарики и т. д.

5) Предложить ребенку сравнить по весу шарики на детских игрушечных весах.

Использование прозрачных пакетиков:

- Рассматриваем, учимся давать описание тому, что «прячется» внутри прозрачного пакетика (цвет, какой на ощупь) – для говорящих детей. Если ребенок не разговаривает, то педагог задает наводящие вопросы, требующие краткого ответа «да» или «нет». Например, он твёрдый? Мягкий? Белого цвета? Если потрясти, слышен звук? и т. д.

- Просим найти все легкие пакетики (или только с мягким наполнителем).

- Предлагаем построить башенку из прозрачных пакетиков.

- Предлагаем сосчитать пакетики, выложенные педагогом.

Результат: Дети закрепили цвет, счёт, умение сравнивать два материала между собой, обогатили тактильные ощущения, закрепили понятия «Твердый - мягкий», «лёгкий - тяжелый».

Тактильные мешочки подходят как для индивидуальной, так и для подгрупповой работы. Содержимое пакетиков и шариков зависит от возраста детей. Чем старше ребёнок, тем сложнее и разнообразнее могут быть задания.