Надежда Рязанова
Сделай сам: игры и пособия для сенсорного воспитания детей
Предлагаю Вашему вниманию подборку игр и пособий для сенсомоторного развития детей, которые я использую в работе. При желании их легко сделать своими руками.
Игры с использованием резинок для волос.
1. Игра «Ладошки»:
Публикация «Сделай сам: игры и пособия для сенсорного воспитания детей» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Сенсорные игры
- Темочки
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Предлагаю Вашему вниманию подборку игр и пособий для](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411305662.jpg)
Игра развивает мелкую моторику, быстроту реакции, внимание, зрительное восприятие, умение считать и различать цвета.
Для игры нужны 32 карточки с заданиями, резинки (6 цветов по 12 штук, звоночек.
Количество игроков от 2до 6. Возраст от 4 лет.
Для тех, кто еще не знаком с этой игрой, напишу ее правила: звонок размещается в центре стола, чтобы каждый игрок мог легко до него дотянуться. Резиночки располагаются вокруг звонка, карточки лежат рубашками вверх.
Первый игрок переворачивает одну карточку, кладет ее, чтобы всем было хорошо видно. Игроки стараются как можно быстрее подобрать резинки по цвету и надеть их на пальцы, как показано на карточке. Тот, кто первым выполнил задание, звонит в звонок. Остальные игроки проверяют правильность выполнения задания. Если игрок все сделал правильно, он забирает карту себе. Если ошибся, он пропускает ход. Побеждает тот, кто первым наберет 5 карт.
Вариант игры: карта с заданием открывается только на 5 сек. Затем она переворачивается, и игроки по памяти выполняют задание.
2. Игра «Цветные столбики»:
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Сенсорное развитие и воспитание](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411310252.jpg)
Пособие представляет собой цветные столбики, закрепленные на доске и резинки для волос. Резинки могут различаться не только цветом, но оттенками одного цвета. Пособие можно использовать в самостоятельной деятельности детей, а так же в индивидуальной работе с детьми (совместная деятельность педагога и ребенка)
1. Для младших дошкольников.
Задачи: формировать представления о цвете, развивать мелкую моторику.
Задание: надень резиночку на столбик соответствующего цвета.
2. Для старшего возраста.
Задачи: формировать представления об оттенках цвета, упражнять в счете, закреплять пространственные представления.
Дополнительное оборудование – карточки с цифрами или точками.
Ребенок надевает на столбик столько резинок, сколько точек на карточке (на один больше, меньше и т. д.)
Или: на левый столбик надеть три резинки, на средний и на правый столбики на одну больше. Вариантов может быть столько, сколько Вы сможете придумать в зависимости от возраста детей и обучающих задач.
Игры с использованием камешков, фасоли, макарон, пуговиц, счетных палочек.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Сенсорика сенсомоторного развития детей которые я использую в работе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411311233.jpg)
Все представленные игры и пособия могут быть использованы, начиная с младшего дошкольного возраста в совместной с педагогом деятельности.
Задачи: развивать тактильные ощущения, формировать представления о форме предмета, о размере, о положении в пространстве; учить анализировать, находить сходство и различия.
Игра «Найди два одинаковых мешочка»:
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 При желании их легко сделать своими руками](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411306347.jpg)
Одинаковые мешочки заполняются попарно разными наполнителями: шарики, бусины, шуршащая упаковка, детали конструктора и т. п. Дети ищут два одинаковых мешочка на ощупь.
Пособие с использованием пуговиц «Цифры и геометрические фигуры»
Способствует запоминанию образа цифры, развитию умения различать цифры и геометрические фигуры.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Игры для детей Игры с использованием резинок для волос](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411306492.jpg)
Игра «Угадай на ощупь»
Ребенок определяет на ощупь, какая цифра или геометрическая фигура "спряталась" в мешочке.
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Игра Ладошки Публикация Сделай сам игры и пособия для сенсорного воспитания детей размещена в разделах Воспитание детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411309628.jpg)
Игра «По образцу»:
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Материалы для педагогов Дидактические игры Игры для детей Сенсорное развитие и воспитание](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411306584.jpg)
Ребенку предлагается образец, по которому он выполняет задание (выкладывает из палочек или пишет на манке узор, цифру, букву, геометрическую фигуру).
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Сенсорика Сенсорные игры Темочки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411306627.jpg)
Вот такие карточки - задания можно использовать для игр с палочками, они способствуют развитию пространственно-образного мышления.
Игра «Сортер»:
Ребенок сортирует макароны или камешки или пуговицы по определенному признаку (по цвету, по размеру, форме и т. п.)
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Игра развивает мелкую моторику быстроту реакции внимание зрительное восприятие умение считать и различать цвета](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411306814.jpg)
Игра «Крестики – нолики»:
Для детей старшего дошкольного возраста.
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 Для игры нужны карточки с заданиями резинки цветов по штук звоночек](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411307789.jpg)
Набор предметов для развития тактильных ощущений.
![Смотреть фотографию №11 Фото №11 Количество игроков от до](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411307833.jpg)
С детьми младшего возраста рассматриваем, исследуем предметы на ощупь, рассказываем об ощущениях. В дальнейшем играем в игру «Чудесный мешочек».
Пособие «Сенсорный зонтик»:
![Смотреть фотографию №12 Фото №12 Для тех кто еще не знаком с этой игрой напишу ее правила звонок размещается в центре стола чтобы каждый игрок мог легко до него дотянуться](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411307912.jpg)
Используются прищепки, ленты разной длины, ширины, цвета, шнурки. Шнурки для обучения плетению косички, ленты для закрепления цветов и оттенков, для обучения детей умению находить одинаковые ленты по длине и ширине, умению сравнивать, находить общие признаки и различия.
Пособие «Башмачок».
Кроме перечисленных выше задач дети учатся шнуровать обувь, завязывать бантик.
Пример задания: зашнуруй ботинок самым длинным шнурком, а бантик завяжи самой короткой ленточкой.
![Смотреть фотографию №13 Фото №13 Резиночки располагаются вокруг звонка карточки лежат рубашками вверх](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411308052.jpg)
Игры на развитие слуха.
а) с использованием баночек с разными наполнителями
![Смотреть фотографию №14 Фото №14 Первый игрок переворачивает одну карточку кладет ее чтобы всем было хорошо видно](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411308259.jpg)
б) с использованием колокольчиков, погремушек.
![Смотреть фотографию №15 Фото №15 Игроки стараются как можно быстрее подобрать резинки по цвету и надеть их на пальцы как показано на карточке](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411308321.jpg)
Задание: найди два одинаково звучащих предмета.
Игры на закрепление счета, цифр и алфавита:
![Смотреть фотографию №16 Фото №16 Тот кто первым выполнил задание звонит в звонок](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411309954.jpg)
![Смотреть фотографию №17 Фото №17 Остальные игроки проверяют правильность выполнения задания](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411309993.jpg)
На таких карточках можно написать цифры пятерками, парами, до 50, до100, можно алфавит, можно только гласные.
Карточку помещаем в пластиковую папку или ламинируем, ребенок фломастером соединяет цифры или буквы по порядку и дописывает недостающие.
Игры с использованием математического планшета:
![Смотреть фотографию №18 Фото №18 Если игрок все сделал правильно он забирает карту себе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411311914.jpg)
Задачи: развивать тактильные ощущения, мелкую моторику; закреплять цвет, форму; определять пространственные взаимоотношения частей относительно друг друга (слева, справа, выше, ниже и т. д.).
Можно рисовать по образцу и по замыслу палочки, предметы, цифры, буквы, лабиринты, углы.
А можно использовать разнообразные карточки – задания.
![Смотреть фотографию №19 Фото №19 Если ошибся он пропускает ход](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411308842.jpg)
![Смотреть фотографию №20 Фото №20 Побеждает тот кто первым наберет карт](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411308880.jpg)
Игры, формирующие умение сравнивать и находить общие признаки:
«Осьминожки», «Совы», Найди животное» (по фрагменту найти животное).
Игры, формирующие пространственные представления, умение ориентироваться на листе бумаги, умение выполнить задание по образцу:
«Повтори узор»:
![Смотреть фотографию №21 Фото №21 Вариант игры карта с заданием открывается только на сек](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3873-1411313031.jpg)
Ребенок обводит по контуру фломастером или пластилиновыми жгутиками или выкладывает фасолью.
Есть еще два пособия, которые постоянно обновляются: "Весовые баночки" и "Баночки с запахами».
Использованные источники: блог Натальи Чистоклетовой.